九型人格，发现性格优势
人人都是馨理学家2018-11-24 07:18
上一篇文章我们了解了人格的特点，今天我们就来看看九型人格的孩子都有哪些典型特征，以及相应的教育方式。
在详细了解九型人格之前，我们先用一个表格来了解一下各种人格类型的健康标准：
由于内容比较多，大家可以根据自己想了解的人格特性，参照各类型的健康标准，按顺序找到相对应的类型模块，其他类型则可以直接略过。
1. 领袖型孩子——富有正义感的超人
领袖型孩子的典型特征是不拘小节，敢作敢为，喜欢替别人做主和指挥别人，不喜欢受人支配或控制，个性冲动率直，被别人触怒会立即反击，不易服输，不愿求人。
领袖型的孩子很容易让家长头疼，他们是典型的“小霸王”，做事有些独断独行，野心勃勃，总是想支配别人，完全不受家长控制。这类型的孩子对权利特别着迷，认为只有掌握权利并且能控制整个局面时，才能获得安全感和成就感。他们坚信凡事都要靠自己，不能依赖他人，但另一方面却希望所有人都依赖他们。领袖型孩子那种坚强自信的个性会在别人眼里演变为张扬跋扈与自高自大，让所有人都远离他。
领袖型孩子的外在能力和行动力是不容置疑，也是不需要家长担心的，最需要家长关注的是他们内在个性特质的发展过程，重点培养的也是内在品质。家长要从小就着重培养他们的情商，锻炼他们与别人的沟通能力、合作能力、倾听能力以及情绪的自控能力等，为他们的成长和今后的发展奠定坚实的内在根基。
2. 和平型孩子——与世无争的世外高人
和平型孩子温和友善，很少发脾气，非常能忍耐，很少记得不快乐的事情，害怕做决定，害怕与人冲突，容易妥协，不善表达自己的意见，优柔寡断，能够很好的配合他人。
和平型孩子是别人眼中的“乖宝宝”，他们的情绪通常不会有太大的起伏。他们害怕冲突，最希望的就是维持当下的现状永远不要出现变化。这类型的孩子心态平和，不会给别人带来压力，而且朋友有困难的时候会主动伸出援手。同时，他们也是一类贪图安逸、懒惰消极的孩子，总是怀着顺其自然的心态。
和平型孩子虽然外表看起来很容易得到满足，但是内心总是觉得别人对自己漠不关心，所以很少表达真实的意愿。家长应该教会孩子堂堂正正的表达自己的意愿和要求，在日常生活中，也要鼓励孩子学会自己选择和决定。同时，家长应该多让孩子参加户外活动，一开始可以固定去郊外某个地方，然后慢慢的扩大活动范围。父母在孩子的行动过程中，还要随时随地的提供鼓励，做孩子坚强有力的精神后盾。
3. 完美型孩子——注重细节的小监察员
完美型孩子的典型特征是心中有一个崇高的道德标准，要求自己严守纪律，严格按照长辈所教导的方式做事，有人做了不正确的事情就应当做制止。
完美型的孩子有较高的自我要求和期待，希望自己的一举一动都无可挑剔。他们无论做任何事，都有自己的一套标准和原则，并且这一标准和原则多数是建立在父母所要求的基础上。这类型的孩子很少知道自己真正想要的是什么，他们只知道去做正确的事情。在他们眼里，规矩就是一切，任何破坏规矩的行为都是不允许的，所以他们也时刻审视着自己以及周围的人和事是否符合自己的标准。
完美型孩子的最大优点就是守规矩，而最大的缺点是太守规矩，在这种高强度的心理状态下，他们很容易陷入一种紧张不安的情绪中。因此，家长要关注孩子的情绪变化，教会他们调节情绪，放松自我，学会接受自己和他们的优缺点，寻求一种平和的心境，让孩子健康快乐的成长。
4. 助人型孩子——体贴入微的小护士
助人型孩子的人格特点是乖巧懂事，他们总是能敏锐的察觉到别人的需要，渴望得到父母和他人的爱，很在意别人的评价，总是有一副热心肠，不计付出的帮助有需要的人。
助人型的孩子性格温和友善、随和，乐善好施，能主动帮助别人。他们很注重朋友，喜欢时时刻刻都与朋友在一起。这类型孩子非常乖巧，知道如何能让别人高兴，能迅速发现自己身上吸引他人的地方，还能针对不同的成年人做出不同的表现。他们心思细腻，情感起伏很大，很在意别人的批评。助人型孩子的心理是希望用自己的乖巧赢得别人的爱，然后用这种爱作为武器去干涉对方。
助人型孩子总是担心别人受到伤害，所以很少表达自己的真实想法。长此以往，他们会渐渐忘掉自己的需求。他们无时无刻不在侦查别人的需要并及时予以帮助，满足他人的需要可以让他们获得最高层次的满足感。作为助人型孩子的家长，应当引导孩子勇敢面对真实的自己，打消他们怕给人留下不好印象的顾虑，鼓励他们诚实的表达自己的真情实感。最主要的是让孩子明白，每个人都有自己的优缺点，没有必要为了迎合别人而隐藏自己的缺陷或者压抑自己的情绪，同时还要多肯定他们，让他们感受到来自家长的爱，这可以提升孩子的安全感。
5. 成就型孩子——聚光灯下的主角
成就型孩子的典型特征是积极进取，精力充沛，讲求效率，重视成就和表现，注重个人形象，爱以优胜劣败来看待自我价值的高低，希望成为大家的焦点，乐于接受挑战。
成就型孩子的性格和身体都很活跃，身体以及脑部的发育比同龄人略快。他们热爱学习，成绩优异，思路清晰，组织能力强，特别在意自己人前的形象，总是一副胜券在握又忙忙碌碌的样子。这类型孩子很乐观，凡事喜欢往好的方面看，但他们也有缺点，就是过于自信，有时候会演变为自负，常常出现自吹自擂的情况。
成就型孩子很喜欢争强好胜，喜欢不断的推动自己向前走，在他们眼里没有“退缩”这个词。在培养这类型孩子的过程中，家长要注意一定不要拿他和别人做比较，他们最怕的就是被别人认为没价值。同时，在孩子已经非常重视成绩的情况下，父母不要再给孩子加压，而是应该试着淡化成绩在孩子眼中的重要性。最后父母要注意的是一定要端正孩子的竞争心态，让他们养成正直和公平竞争的品行，告诉他竞争的目的是锻炼自己，提高自己，而不是为了获得第一。
6. 浪漫型孩子——多愁善感的林黛玉
浪漫型孩子敏感、情绪化，占有欲强，害怕被人拒绝，容易沮丧或消沉，爱和他人作比较，常常产生被遗弃的感觉，既重视又害怕人际交往，富有幻想和创造力，乐于追寻生活的美好。
浪漫型孩子从小身上就散发着一种浪漫的气质，他们自认为是优雅的小公主或者是风度翩翩的小绅士。这类型孩子从小就体现出了敏感和爱幻想额倾向，他们富有创意、喜爱幻想，重视沟通，善于聆听，情感诚实，几乎每分每秒都在用心感受周围的一切。实际上，浪漫型孩子是一个矛盾体，他们一方面觉得自己很难沟通却渴望他人能了解自己，另一方面又不屑去为自己的世界观和感受外界做出任何解释。他们表面上看起来很情绪化，常常让人捉摸不透。
浪漫型孩子所追求的是一种与众不同的特性，并总是倾向于以此来彰显自己。他们的不知足并不是因为他们想要的东西太多，而是习惯凡事都与别人作比较，而结果往往是发觉别人拥有的比自己好、比自己多。作为家长，应当引导他们多去看看自己拥有的东西，用一种感恩的心态来看待身边的事物，这样可以有效避免孩子产生不良的情绪。
7. 思考型孩子——理智冷静的思想者
思考型孩子的典型人格特征是沉静、独立，不善交际，喜爱阅读，乐于思考却很少积极行动，愿意长时间独处，不希望被人打扰，不善于表达内心的感受，总是将自己抽离于外部世界。
思考型孩子时不倦的学习者和实验者，特别是在专业或技术类的问题上。对于思考型的孩子来说，他们的终极理想就是用自己的思考找出宇宙中一切的脉络，然后分析出一些非常有价值、并能帮助社会进步的观念，最后把每个人都纳入最完美的轨道。这类孩子通常理解力很强，最擅长的是理论性、逻辑性强的学习研究，他们总是能从自己的精神生活中找到巨大乐趣，不会为琐事浪费时间和精力，所以他们的日常需求很少，个性十分独立。
对待思考型孩子，家长的态度一定要亲切平和，不要表现出过分的亲密，因为他们喜欢与他人保持距离。如果要让孩子做某件事时，一定要采取请求的语气，用生硬的命令语气会引起孩子的反感。再有，当孩子肯表达自己的想法时，家长一定要认真倾听，并及时给予肯定反馈，这样有助于孩子突破自己的内心世界。此外，父母应该通过旅行或者野营带着孩子去了解书本上的知识和直接体验是有区别的，鼓励孩子参加活动，走出自己的小圈子。
8. 怀疑型孩子——焦虑多疑的小曹操
怀疑型孩子待人主动忠诚，做事小心谨慎，为别人做事拼尽全力，特别顺从父母，有些孩子也会表现出很强烈的反抗性，他们不喜欢引人注意，不喜欢变换环境，性格忧虑多疑，充满矛盾，缺乏安全感。
怀疑型孩子也被称为“忠诚型孩子”，忠诚是他们最大的优点。他们为人真诚，以身作则，做事善始善终，很注重承诺，团体意识很强。这类型孩子工作能力很出色，却不愿在团队中担任领导，他们希望自己总是处于可以预料和控制的状态之下，但是这种安全第一的想法往往让他们过于小心谨慎，有时候甚至会显得木讷，不够灵活，缺乏自信。
怀疑型孩子洞察力很强，这也是他们的潜能所在。他们从小就对世界怀有一种悲观的想法，觉得世界上有很多坏人和不可预测的事。面对这类型孩子，家长的首要任务就是必须让孩子知道，人与人之间是值得互相信赖和依靠的。父母最应该扮演的角色是他们的保护者和引导者，应该无条件的为孩子提供心灵深处的支持和抚慰，引导他们凡事都要向积极的方面看。当他们产生焦虑不安的情绪时，要宽容并表示理解，而且要给予适度的安慰。总之，父母一定要让孩子相信自己是安全的，无论在什么时候，父母都会保护他，不会扔下他一个人。
9. 活跃性孩子——活泼外向的开心果
活跃型孩子的人格特点是性格外向，精力充沛，乐观开朗，过度活泼好动，想法多样而且有时候不切实际，逃避责任和压力，很少有负面情绪，贪图享受，追求充满刺激的生活，喜欢冒险。
这类型的男孩就像个小猴子一样整天上蹿下跳无法安静；女孩则大大咧咧，敢作敢为，几乎没有女孩的安静气质。他们精力旺盛，总是东奔西跑，似乎永远不知道什么是累。活跃型孩子很善于发现快乐，不仅让自己的生活充满乐趣，还能够全身心投入到欢乐的海洋中。他们喜欢探索，尝试新鲜事物，并且有足够的精力去营造各种刺激。
家长鼓励孩子勇敢行事是正确的，但由于活跃型孩子不喜欢生活中的条条框框，所以如果家长不分情况的鼓励他们勇敢去做事，那么活跃型孩子极有可能会犯下一些严重的错误，让家长后悔不已。所以面对这类型孩子，家长最好还是在理智的限制他的某些行为的基础上，再去鼓励他，另外还要教会他为自己的行为承担起相应的责任，不要让他过于无拘无束，否则只会让他更变本加厉的逃避。
此外，活跃型孩子都是“三分钟热度”，所以父母应该成为孩子的调控者。当他们精神涣散、三心二意或是难以坚持时，要帮他们踩稳油门，帮助他们脚踏实地的坚持把一件事情完成；当他们一时兴起、冲动莽撞或者过度活跃的时候，要及时帮他们踩住刹车，控制他们的速度，避免他们横冲直撞留下隐患。
总而言之，父母要学会观察孩子的人格类型，并且以其所属类型的最佳发展来与其相处，而不是试图去改变他们。要知道，每种性格都有自己的闪光点，如果父母一味培养孩子与天生性格不一致的特征，孩子就会无法发展个性中固有的特点，甚至会造成孩子含混不清的性格，让孩子变得缺乏自信和存在感。只有充分发挥自身性格优势，孩子才能自信的面对生活。
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