深秋气候干燥,不少人都咳嗽,蔡老师这几天也咳嗽的厉害,但学校有那么几个人,一个萝卜一个坑,也就没轻易请假。作为教师,平时小毛小病的,还真没有请假的习惯,麻烦,还要找人换课,不如坚持一下,需要挂水,放学以后去挂就是了。
所以,今天蔡老师还是带病坚持上课了。这节课,之前已经布置了学生预习,所以,首先是检查一下学生预习情况。她让班长到黑板前面,指名学生认读字词,然后,集体默写一下圈画的字词。
这些都由班长完成的,蔡老师嗓子痒的很,先保养一下,然后还要讲课。班长回到座位后,她开始板书,这嗓子不争气,还是尽量少说话,她想,板书详一点,等一会讲起来也会更顺当也能省点力气。没办法,一张口就要咳嗽。
但是,她还是感觉到了异样,她并没有看到什么,但是,总是觉得有什么不对的地方,她转过身来时,一切又都是很正常的。她几次转身,看到学生都在按照自己的要求,在默读课外。扫视过后,还是没有什么异常。
实际上,蔡老师的感觉并没有错,确实存在异常,因为前排的一个同学,写了一张小纸条,正在往后传,已经传了好多学生了,看过的学生,又往后传,只有蔡老师蒙在鼓里。
但是,多年的经验,蔡老师是不会被学生蒙蔽住的,她还是看出来了,有学生在传小纸条,她心里很不高兴。在学校,她是素以严格要求出名的,她带出来的学生,在课堂上,特别是在她的课堂上,很少有违反纪律的。现在是什么情况,学生看出自己生病了,就这样放肆了?
生病的人都是有点多愁善感,老师也不例外。蔡老师决定抓个现行,狠狠惩罚这种行为,她的课堂上,决不允许这种违反纪律的情形存在。她板书好了,交代一下学生自学,咳嗽起来,这次,她是故意咳嗽的,而且很有些夸张。她就是通过这样的夸张动作,麻痹学生,好让小纸条浮出水面。
生姜还是老的辣,果然,小纸条又传了起来,王娇娇看了纸条后,攥在手里没动,蔡老师也不动,用眼角的余光关注着。不一会,王娇娇有了动作,把小纸条从背后传给了后排的王强。蔡老师直接走了过去,把手伸向王强,让他交出小纸条。
王强过了一会,迫不得已才交出了小纸条。蔡老师看了小纸条一眼,忽然眼睛就红了,泪水模糊了视线,刚刚,她还想大发脾气,训斥这些不听话的熊孩子。幸亏自己先看了内容,否则,真的伤了孩子们的心,也伤了师生之间的感情。
原来,这张小纸条,是班长写的,上面写的是:同学们:老师身体不好,咳嗽不能说话,今天谁违反课堂纪律,全部都不跟他(她)玩!
原来,孩子们是在心疼老师呢。蔡老师心头一热,谁说现在的孩子都不知道感恩,这些孩子不都有一颗感恩的心吗?想到这里,蔡老师面向学生深情地说道:谢谢同学们,谢谢!
不知怎么的,蔡老师忽然觉得嗓子不怎么痒了,一节课都没有再咳嗽一声。看来,师生情并非像传说那样淡薄,其实,人与人之间,都是一颗心去碰撞另一颗心,学生跟老师之间也是一样的。蔡老师带病上课,学生虽然小,但是其实他们也是很感动的。
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