教育学与心理学的关系
美女话人文2018-10-01 21:37
心理学无论在教育学，医学，工业心理，管理心理方面都有广泛的应用。
教育心理学研究教育过程中的心理活动规律，揭示教育过程和心理发展的关系，把发展心理学的研究成果应用到教育实践中去。教育心理学的主要研究内容包括受教育者知识和技能的掌握，心理的个别差异，道德品质的形成，教育者应有的心理品质等。教师根据儿童心理发展的年龄特点和学习规律，合理安排教学内容,改进教学方法。
学科教学心理学研究语文、算术等课程的内容和教法，也属于教育心理学的范围。德育心理学研究儿童道德动机、道德判断的形成过程，探讨培养优秀道德品质、正确信念和理想的有效途径。教育心理学的研究直接关系到教育改革和人材培养的重大任务。近年来，中国心理学工作者进行的一些教学改革实验，如语文和数学的自学辅导教学法等，对于教学实践具有积极的作用。
心理学和教育的关系的密切，已为尽人皆知的事情。心理学之与教育，犹之于生理学之与医学和植物学之与农学的应用。没有好的心理学就自然不能有好的教育法，好的教育法必产生于好的心理学的应用。在近代教育史上，教育方法的进步和心理学的进步是相平行的。
不过教育并不仅是心理学的应用。心理学可以帮助教育方法的改善，但不能替教育所达到的目标。所以一个心理学者谈教育时须知道自己的任务，否则便会发生根本的错误。这是我们在讲心理学和教育的关系时所不可不注意的心理学这门学科有很多很有用的内容，若能通其一二的话，会对每个人日后的人际方面和工作方面会有很大的帮助。
心理学，如同大海般深邃，不管是研究，还是生活消闲方法，学习它都不失是种提高自身能力的途径，同时也可以让自己了解更多世间奥妙。一个有阳光的灵魂照亮的是世界，一个有爱心的灵魂温暖的是整个人类，心理学能带给这个美好的世界是更多的光明和惬意，让更多迷失的灵魂重新找到方向，重新走向光明。
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