浙江在线6月26日讯（浙江在线编辑　王婷）最新研究显示，近年中国学生的身高、体重和BIM等多项体格指标，几乎均显著高于日本同年龄学生。其中，2014年，7-18岁中国男生平均身高154.3cm，高于日本男生的150.6cm。2016年，7-18岁中国男生平均身高157.2cm，高于日本男生的151.0cm。

6月26日，2017年“学生体质健康评价与运动干预”高峰论坛在华东师范大学闭幕，会议现场发布了《中日儿童青少年体质健康比较研究成果公报》，呈现了上述研究成果。该研究由华东师范大学“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室（以下简称“实验室”）与日本相关机构合作完成。

该项成果历时3年，分别在中国与日本的4个城市或地区，对近两万名7-18岁的儿童青少年，运用同样的方法和标准进行测试后完成。

结果显示，“2014年和2016年，中国儿童青少年体格指标（身高、体重和BMI）大部分年龄段显著高于日本；但体能指标的比较中，日本儿童青少年在心肺耐力、柔韧性和灵敏协调性方面均显著高于中国。”

中国男孩曾比日本同龄男孩矮2.54厘米

1993年，青少年问题专家孙云晓的《夏令营中的较量》震撼了中国教育界，从那时起，中日儿童青少年体质健康的“较量”便附着了极低的沸点，备受关注。

2014年全国两会期间，一位人大代表引用数据表示7-17岁的中国男孩比日本同龄男孩矮2.54厘米，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。

“2.54厘米”像一块石头被砸进湖面，激起社会对我国青少年体质的集中关注。

然而，根据《2010年中国国民体质健康报告》与《2010年日本国民体力及运动能力调查报告》的调查结果显示：

中国、日本7-18岁男性儿童青少年的平均身高分别为153.20厘米和152.30厘米，中国身高数据高于日本。

而《公报》中关于“中日两国7-18岁儿童青少年身高”的最新数据，也证明了中国孩子相较日本同龄人在身高上的“优势”——

2014年和2016年，该年龄段中国男生平均身高分别为154.3厘米和157.2厘米，日本男生数据分别为150.6厘米和151厘米；

该年龄段中国女生平均身高分别为150.1厘米和151.5厘米，日本女生数据分别为145.5厘米与146.4厘米。

中国学生体格指标几乎全面领先，体能指标依然落后

“身高更高不代表我国儿童青少年的体质健康好于日本。”据“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室主任、华东师范大学体育与健康学院院长季浏介绍，体格指标反映人的身体质量，只是体现体质健康的因素之一。

“且数据也显示，我国儿童青少年的超重肥胖发生率较之日本也更高。”更重要的是，体能指标的全面不足，反映了“我国学校体育重智育轻体育的现象还存在。”

发布《公报》前一晚，华东师范大学体育与健康学院教授尹小俭又核查了一遍PPT，他特意在结论的第二条中加了一个括号，将其完整为“日本儿童青少年在心肺耐力（2016年7岁女生除外）、柔韧性和灵敏协调性方面显著高于中国。”

在体能指标的比较中，日本儿童青少年在心肺耐力、柔韧性和灵敏协调性方面均显著高于中国。但相比2014年中日体能方面的差距，2016年中国儿童青少年的力量、速度体能指标在低年龄段与日本的差距有所缩小，部分指标甚至显著高于日本。

　　实验室主任、该成果主要负责人主任季浏教授介绍，之后会进一步凝练、总结研究成果，提出针对性的儿童青少年体质健康干预策略，并最终形成决策咨询报告，提交相关政府部门，以更好地体现科学研究服务社会的宗旨。

“中国健康体育课程模式”效果发布

当天的高峰论坛还发布了《中国健康体育课程模式实施效果公报》和《中国儿童青少年体质健康标准（华东师范大学版）》。

“中国健康体育课程模式”由季浏团队在长期理论研究和实践探索的基础上提出。课程模式在阐述新的教育思想和方法外，特别强调三个关键要点：每节体育课必须要有适宜的运动负荷；强调每节课要有10分钟左右的体能练习；倡导学生的运动技能学习应该以活动和比赛为主，强调用结构化的知识和技能解决复杂、真实运动情境中的问题。

据季浏介绍，实验室从2016年3月起在全国建立了首批22所实验基地学校，近5万名中小学学生参与，开展“中国健康体育课程模式”实验工作。目前，全国的实验学校已达50所，实验学生共计10万余名。

《中国健康体育课程模式实施效果公报》显示：通过一年多的实验验证，中国健康体育课程模式能够有效促进儿童青少年身体质量指数（BMI）、心肺功能、速度、柔韧、肌肉力量、肌肉耐力、灵敏性的发展，尤其是与运动技能有关的体质健康指标上成效显著；在心理方面，中国健康体育课程模式对儿童青少年的心理健康具有积极影响。

（据中国青年报、澎湃新闻等）