（1）产业规模不断扩大
根据中国信息通信研究院发布的《中国数字经济发展报告（2022 年）》，2021 年，中国数字经济规模达到 45.5 万亿元，同比名义增长 16.2%，高于同期 GDP 名义增速 3.4个百分点，占 GDP 比重达到 39.8%，数字经济在国民经济中的地位更加稳固、支撑作用更加明显。
其中，数字产业化是数字经济的坚实基础。从数字产业化内部细分行业来看，软件和信息技术服务业保持较快增长，互联网和相关服务业持续健康发展。根据工信部数据，2022年全国软件和信息技术服务业规模以上企业超3.5万家，累计完成业务收入108,126亿元，同比增长 11.2%。2018-2022 年 5 年间，全国软件和信息技术服务业收入均保持12%以上的高速增长，复合增长率达到 14.96%，具体如下：
数据来源：工信部
互联网和移动互联网的普及带动了移动支付、共享经济、电子商务、视频直播等根植于（移动）互联网的产业经济迅速发展，诞生了一大批新兴企业。餐饮、电影院线、旅游、商场百货等众多线下实体经济纷纷加入了 O2O 浪潮，开始大力推进线上业务，实现线上线下共赢发展，由此催生出众多垂直领域的 O2O 平台企业。网络游戏、影视娱乐、动漫行业也随着（移动）互联网的普及快速发展，市场需求被不断激发，市场规模持续扩大。
另一方面，产业数字化仍是数字经济发展的主引擎。随着互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，数字化服务于实体经济，数据价值化和数字化治理也不断推动数字经济增长。
（2）人才缺口不断增加
近年来随着数字中国建设的加快，制造业、农业、医疗、金融等各行各业的数字化转型升级彻底引爆了整个数字经济相关产业，我国企业用户的数字化升级需求已从基于信息系统的基础构建应用转变成基于自身业务发展构建应用，需求呈现出定制化、信息化、智能化的趋势，由此促使整个行业对数字化人才的需求急剧增长。
随着信息技术产业持续快速发展，信息传输、软件和信息技术服务业平均工资得以快速增长。根据国家统计局数据所示，信息传输、软件和信息技术服务业平均工资从2017 年的 13.32 万元增长到 2021 年的 19.74 万元，5年间复合增长率为 10.34%，按国家统计局的行业分类一直排名各行业门类首位。就业前景向好，特别是软件开发和网络技术等高端技术岗位，薪酬待遇高、升职空间大，求职者选择互联网技术相关行业的求职意向强烈，由此带动了数字化人才职业教育的需求增长。
数据来源：国家统计局
根据中国信息通信研究院发布的《中国数字经济就业发展研究报告（2021 年）》，到 2020 年我国数字化人才缺口将接近 1,100 万。2020 年中国（深圳）综合开发研究院发布的《中国数字化之路》指出，到 2025 年数字经济带动就业人数将达到 3.79 亿。伴随全行业的数字化推进需要更为广泛的数字化人才引入，人才需求缺口依然在持续放大。
与数字经济相关产业对高素质数字化人才旺盛需求不匹配的是，我国高等教育尚不能满足市场对数字化人才“质”的需求，“用工难”和“就业难”的问题同时存在。尽管我国高等院校每年都有大量的计算机专业学生毕业，但大多数都很难快速满足企业用人需求，主要是因为学生在校园中很难获得实际的项目操作经验，同时由于数字经济相关产业实操性强、技术更新换代快的特点，多数学生在毕业之后很容易产生技术脱节、知识落后的问题。在此背景下，数字化人才职业教育机构成为连接二者的重要桥梁，其提供的诸如硬件维护和软件开发、企业实训项目等操作性极强的课程，能够有效增强大学生的就业竞争力。
（3）产业快速更新与国家政策的大力扶持
受下游行业快速发展、国家政策大力支持、后继教育日益受到青睐等有利因素的影响，数字化人才职业教育行业拥有较大的发展潜力：
随着人工智能、云计算、物联网、智能终端、大数据等新一代信息技术的发展，以及与各产业的深度融合形成的各行业信息化、互联化趋势，数字经济相关产业应用领域将更广泛，数字化相关岗位的人才需求将进一步增加，从而将带动数字化人才职业教育行业快速发展。
2015年《“十三五”规划》中，首次提出实施国家大数据战略，推进数据资源开放共享。2017 年开始至今，“数字经济”已经连续六年被写入政府工作报告。2022 年政府工作报告更是首次以单独成段方式提出，促进数字经济发展，加强数字中国建设整体布局，发展重点集中于建设数字信息基础设施、促进产业数字化转型、加快发展工业互联网、完善数字经济治理等。
2022 年 1 月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，提出2025 年的发展目标：数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重达到 10%，数字化创新引领发展能力大幅提升，智能化水平明显增强，数字技术与实体经济融合取得显著成效，数字经济治理体系更加完善，我国数字经济竞争力和影响力稳步提升。数字经济的发展不仅影响着直接相关的产业，也在加速传统产业的数字化转型，对国民经济全局转型产生重要的推动作用，创造数倍于互联网的岗位需求，并带来中国数字化人才职业需求的新一次大爆发。
根据 2021 年 10 月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，国家鼓励职业教育优先发展先进制造、现代信息技术、人工智能等产业需要的新兴专业，鼓励职业教育培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业，鼓励上市公司、龙头企业举办职业教育。
编制：诸葛御 责任编辑：赵皋
来源： 思瀚产业研究院 传智教育
