大家好,我是张女子育儿!
在孩子还没有上小学以前,父母可能都会纠结一个问题,那就是该不该对孩子进行幼小衔接呢?
对此无非两个观点,一种父母认为应该进行幼小衔接,这样孩子才能跟得上小学阶段的学习!
而另一种父母可能会认为对孩子进行幼小衔接可能并不利于孩子的学习。因为幼小衔接将小学老师所要教授的知识学会,担心孩子上课会不认真听讲,养成不良的学习习惯。
宝妈小文对孩子是否进行幼小衔接,做出了错误的选择,最终真的后悔了
对此,宝妈小文就是支持后者的一类人,因为在宝妈小文心中,一来不知道如何对孩子进行幼小衔接,二来如今幼小衔接的培训课班已经被取消,想送孩子去幼小衔接班已经不可能了,而自己给孩子进行幼小衔接的话,自己又无从下手。
此外,平日里自己要忙于工作,孩子大多将由老人照顾,因此,对于孩子的幼小衔接也就只是听之任之,没有过多考虑了。
宝妈小文心里认为,自家孩子智商方面不比别的孩子差,等孩子上了小学之后,只要上课认真听讲,应该也不会比其他孩子差的。
然而,当宝宝真正的上了小学后,宝妈小文才发现自己选错了,真的错了。不仅自家孩子学习寸步难行,自己也跟着焦虑不已,宝妈小文对当初的选择后悔不已。
因为在语文方面,孩子不仅读不来拼音,只是认识简单的几个拼音字母,对于拼音连读这些都无法很好的掌握,一方面要学习拼音,另一方面又需要学习认字,很多时候都是学了前面又忘了后面。
就这样,孩子拼音学不会,认字也认得慢,从而学习的进度被一再的拉下,导致跟不上老师的节奏,最终语文成绩越来越差,这对于孩子的学习的信心是有极大的打击。
在数学方面,平日里宝妈小文只是教了孩子10以内的加减法。对于10以外的加减法没有涉及。当超过了这个范畴,很多时候孩子就计算不出来,计算的时候完全靠掰手指,这样的计算方式,最初还可以,到了后面就根本行不通。
宝妈小文的儿子经常被老师和父母批评训斥,但成绩又一直无法提升,从而慢慢变得自卑、内向,对学习失去兴趣。这更让宝妈小文焦虑,宝妈小文深深的感受到了没有对孩子进行幼小衔接的后遗症来了。
虽然幼小衔接不一定就能让孩子在学习方面领先一步,也有可能因为提前进行了幼小衔接,而导致孩子上课不认真听讲,养成不良的学习习惯。但完全不对孩子进行幼小衔接,其实也是不可取的。想要孩子更好的适应小学阶段的学习,跟上老师的进度,适当的对孩子提前进行幼小衔接的培训,还是非常有必要的。
如今没有了校外的培训班,那么我们又如何更好的对孩子进行幼小衔接培训呢?作为父母的我们可能都会手足无措,不知道如何下手。
那么我们如何做才能正确的对孩子实施幼小衔接呢?
虽然每个孩子都有着自己的特点,无法完全地照搬照抄他人的幼小衔接经验。但我们依旧可以吸取其中的精华,择优应用到自己孩子的身上。
对此,我身边的宝妈朋友们,对孩子进行幼小衔接,使用的比较好的幼小衔接方法,分享给大家。
它就是使用《语数英全能大课堂》,这是一本会说话的幼小衔接工具书。
经过我推荐,用过这本书的宝妈朋友们都觉得非常实用,即使是自己不知道如何对孩子进行幼小衔接,但在用了这本书之后,反馈给我说,对孩子的学习和成绩非常有帮助。
《语数英全能大课堂》这套工具书包含了幼小衔接的语数英三个主要科目的知识。
《语数英全能大课堂》,在拼音方面能够更好的帮助孩子们掌握拼音的拼读方法,拼读声调的变化,以及拼音的正确发音,从而让宝宝们更好的训练和跟读,做到发音准确。
《语数英全能大课堂》在识字板块方面,包子涵盖了小学阶段所要学习的1200个常用汉字,都带有拼音和相应的组词,不仅能够让孩子们认识汉字,更能够让孩子们了解汉字所能够组合的词语。
《语数英全能大课堂》中的这些汉字的排列顺序从简单到复杂,难度慢慢提升,能更好的帮助孩子们循序渐进的学习认识汉字。当孩子们学习一段时间之后,还有相应的互动板块,可以对孩子们的学习成果进行检测。
这也是很多孩子都非常喜欢的一个板块,每次当孩子们回答问题正确之后,都会有“恭喜你,答对了,你真棒”等鼓励性的话语,这会增强孩子们的自信心和积极性。
此外,还有古诗板块,《语数英全能大课堂》这本工具书同步了小学一二年级必背的36首古诗。方便孩子们跟读记忆。即使不要求孩子们准确背诵,当孩子们听得多了,自然而然就能够背诵了。
《语数英全能大课堂》在数学方面,有常见的加减法数字分类、对比口算等相应的教学。此外,在英语启蒙方面也是有非常全面的板块,帮助孩子们更好地进行幼小衔接的学习。
有了《语数英全能大课堂》这套工具书之后,孩子们可以用这套工具书,边学边玩,父母也能够轻松的跟着这套工具书对孩子进行幼小衔接的教学,从而帮助孩子们在上小学前打下一个坚实的基础,帮助孩子们更好的适应小学阶段的学习,提升孩子们自信心,从而增强提升孩子们的学习能力与成绩,让孩子们慢慢的爱上学习。
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