华夏经纬网12月23日讯：据台湾“中时新闻网”报道，许多弱势家庭学生常因家庭经济困顿，没有机会接触学习音乐才艺，苗栗家扶中心为一圆孩子学音乐的梦，苗栗服务站特别举办陶笛班，提供苗栗市、后龙镇、公馆乡等弱势学童同样能有学习音乐机会，并在22日下午举办成果发表，让大家同为弱势学童鼓励加油。

苗栗家扶中心苗栗服务站22日安排陶笛班学生展现学习成果。（苗栗家扶中心提供／谢明俊苗栗传真）

苗栗家扶中心苗栗服务处为发掘学童的潜能及兴趣，针对苗栗市、后龙镇、头屋乡等乡镇学童办理陶笛才艺班，让他们的成长经验除了手游之外，还有音乐相伴。这个陶笛狂想曲才艺班自今年3月开始上课，聘请苗栗小区大学陶笛班老师彭斐玉担任指导，共有10名小三到小五的学童参加，利用每周3下午上课。

苗栗家扶中心苗栗服务站今年暑假新招收的陶笛班学生，历经几个月学习就能上台表演。（苗栗家扶中心提供／谢明俊苗栗传真）

陶笛班才开课没多久，就碰到5月疫情被迫停课，加上学员小学毕业退出，让陶笛班险些解散。为能让陶笛班持续下去，今年暑假再次招生，新学员多是中低年级的学童。陶笛班面临多是新人的情况下，老师只好重新从入门的基础课程开始，并有2名社大陶笛志工，陪伴学童提供个别指导，让9名学童进步神速，也培养了耐心与挫折容忍力。

苗栗家扶中心苗栗服务站22日安排陶笛班学生师生同奏。（苗栗家扶中心提供／谢明俊苗栗传真）

其中，就读小3的“小宇”，因父亲肢体障碍无法工作，靠妈妈从事清洁工作收入维持家庭生计。小宇就读资源班，在课业学习上就已有限制，要学习陶笛乐谱更是一项挑战，但因他对吹陶笛有兴趣，并且由志工协助个别指导，学习速度较慢，但在自我努力练习下，小宇已经可以上台表演了，增添不少的自信。

栗家扶中心苗栗服务站22日安排陶笛班学生与志工同奏。（苗栗家扶中心提供／谢明俊苗栗传真）

苗栗家扶中心苗栗服务站为鼓励这群学童，特别安排在22日下午举办成果发表会，9名小学学童经过几个月的学习已能站上舞台演出，更展现自信风采。（高杨）