两会上,总理的一番话刷屏了
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“在这里听懂教育,
用声音直通两会”
欢迎收听今天的“两会伴读”
十三届全国人大四次会议3月5日在北京开幕,国务院总理李克强向大会作政府工作报告。和前几年一样,老师们的“钱袋子”依然是总理牵挂的事。让老师们的钱包鼓起来、待遇高起来,是政府工作报告传来的好声音。
在谈到2021年重点工作时,李克强总理提到了教师待遇问题,总理说“健全教师工资保障长效机制,改善乡村教师待遇”,这一番话刷屏了。
老师们教书育人、勤勉敬业,提高教师待遇已经是全社会的共识。今年刚开年,国务院教育督导委员会办公室就“防止义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员问题反复”发出重要提醒。
今天的“两会伴读”中教君就跟您一起聊聊“教师待遇”。
代表委员齐呼吁,提高教师待遇
每年两会上,有关“教师待遇”的声音最受咱们教师群体关注,全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱呼吁,尽快解决没有编制的幼儿教师待遇偏低问题。“幼儿教师收入普遍偏低的问题,是一个虽经多年努力,但至今没有得到解决的难题,其症结在于我国出台的关于幼儿教师工资待遇保障的政策主要对标的是‘编制’而不是‘教师’”。
刘焱指出,公办幼儿园无编教师的工资待遇,还影响着民办幼儿园对于教师的工资定价,“因为大部分民办园都以公办园无编教师的工资待遇作为参照标准来定价教师工资待遇的”。
全国人大代表、广西柳州高级中学党委书记、副校长韦振益建议单列中小学教师工资系列,合理确定全国基本标准,在经济欠发达地区建立国家、地方中小学教师工资分担机制等。
韦振益代表表示,希望有更多好政策倾向于教师、倾向于教师待遇,从而吸引更多优秀人才当教师,这样才能促进教育尤其是乡村教育的发展
这些好政策,让老师的钱包渐渐鼓起来
除了每年两会上代表委员奔走呼吁,近年来,国家也不断出台相关政策,提高教师工资,尤其是保障乡村教师的待遇。
今年2月,国务院教育督导委员会办公室就“防止义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员问题反复”发出重要提醒;
2020年12月,在教育部举行的新闻发布会上,教育部教师工作司相关负责人提到,“持续推动各地落实义务教育教师工资收入水平不低于当地公务员平均收入水平”;
2020年6月,教育部印发《关于进一步做好乡村教师生活补助政策实施工作的通知》,要求进一步做好乡村教师生活补助政策实施工作,不断提升乡村教师待遇
2019年年初,国务院教育督导委员会办公室发出通知,《通知》明确督导主要围绕2020年底前实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的总体目标,重点考察各地近三年来推进总体目标落实情况等;
2018年2月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,《意见》强调“中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”;
有了生活的底气,才更有教学的热情
过去很长一段时间,每每和教师朋友聊起工资,朋友们不禁吐槽工作忙碌工资低,男老师买不起房女老师养不起娃。
令人欣喜的是,这几年吐槽的人越来越少了,我也眼见着这些教师朋友们生活越来越好。
当然,落实过程中,各地仍然面临着一些问题和困难,老师们要安心从教,做好眼前的教学工作,感受政策进步给生活带来的变化。
提高教师待遇,再穷也不能穷老师。行业相对工资是考察职业吸引力和社会地位的重要指标。切实提高教师待遇,才能让老师们没有后顾之忧、安心执教,身安、心安方能厚植出教育情怀,吸引更多优秀人才加入教师队伍。
提高教师待遇,幸福的老师才能培养出幸福的学生。有人说,教育什么样子,明天就是什么样子;教师什么样子,课堂就是什么样子、学生就是什么样子。生活好了,老师们的幸福感提升,自然会浸润课堂,惠及学生。
提高教师待遇,促进国家发展振兴。教育兴则国家兴,教育强则国家强,全社会共同守护教育工作者的信仰和从教情怀,让“尊师”氛围成为常态,让“重教”惠及每一位老师,民族就有希望,国家就有未来。
聚焦民生,关注教育,
两会看点,伴您耳畔。
今天的节目就到这里,
咱们下期再见!
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