你每天也在阅读，为何总感觉收获甚微？读书不分类等于你白阅读
一书一法一工具2020-09-04 20:00
曾经有这么一则报道：
每个中国人，年均阅读书4.66本，每个韩国人，年均阅读书11本，每个法国人，年均阅读书14本每个日本人，年均阅读书40本，每个德国人，年均阅读书47本每个俄罗斯人，年均阅读书55本，
而每个犹太人，年均阅读书64本，排在了全世界第一。
由此，可以看出来犹太人是一个爱读书的民族，这就是为何犹太人那么厉害的原因所在。
很多人每年都读不够5本书，当然读书少，收获也就不高。
除此之外，我们很多爱读书的人为何阅读效果也会很差呢？经常在读过之后还是一知半解，过后所读内容也就忘记了。
别人读过的书，记忆犹新，用的时候信手拈来，活学活用，最终提升了自己；而自投入阅读大量时间却收效甚微，经常还被人嘲笑书呆子。
为何我们阅读效果差，很大一部分原因是因为我们读书不分类。
一、为什么我们读书要做好分类呢？
1、做好读书分类，是为了理清自己读书的目的
我们经常说盲目的读书犹如盲人摸象，不管碰到大象身体的什么部位，你都不能准确的认识你所了解的对象。
比如：我们一周读了三本书，一本是关于管理的，一本是关于理财的，一本是关于小说的。
就三本书，由于你所读书籍种类不同，当你读完管理的，再读理财的，管理书籍方面的内容基本不会再被用上或者温故，就开始了理财书籍阅读；以此类推，因为书籍种类不同，知识就没有连贯性和关联性，这样就缺少了思考和联系。
当所读书籍种类越多，自己又没有规划的时候，那读的越多，头脑就越乱；最终浪费了宝贵的时间。
而对书籍种类进行分类，其实就是对于知识种类进行分类，为了让同一类知识能够串联起来，加深自己读书的效果，最终读书的目的就是为了解决问题，而不是为了显摆自己读书多。
2、做好读书分类，我们才知道读书的侧重点在哪里
我们没有对读书进行分类，就容易造成本应该重点读的书籍略读了，本应该略读的书籍反而扣了重点了。
比如：我们在碰到难题的时候，经常会找一些图书来学习和寻找解决问题的答案。
工作中碰到出现工作效率低的情况，我们寻求通过读书来寻找答案，于是找了一堆关于效率的，关于工作管理的，关于公司制度的等等。
如果我们不对这些书籍进行分类，我们在读的过程中，本应该在效率上着重寻找解决之道，反而会因为书籍内容精彩从管理上，从制度上来寻找解决之道；最终出来的答案不是最优解。
而只有进行读书分类，我们才知道读书要重点在哪些书籍上发力，我们才可以实现我们的目的。
3、做好读书分类，我们阅读的效果才会更好
将读书做好分类后，我们才能从宏观上对时间和精力进行安排。
第一节：成功者都是践行知识的高手，只有会读书，才能发现真相解决问题
比如：我第一节里说的赠送的100张读书卡，我就进行了分类，有学习力的、思维的、心理学的、写作的、表达的、认知的、行动力的、人生选择的、社会等等方面的书籍，基本是我精心挑选的各方面有代表性的书籍。
当我对书籍进行了分类后，我读书就会挑自己感兴趣的思维、心理学先读，这样这一类书籍知识就会在自己脑海中不断出现，相同的知识点通过不同的书籍阅读而加深，不同的知识点又对相同的知识点进行迭代和升华。
如此分类后，我们针对这一类书籍在阅读的时候，经过自己的思考和分析，这样所得的知识是成体系的而不是碎片化的，更利于我们记忆和掌握，也更方便用来指导实践。
那如何建立自己的知识体系，打造第二大脑，我在第二大脑专栏里有介绍，欢迎大家去查看和阅读。通过复盘升华所学知识，三步助你轻松搞定你的知识体系库
二、那如何做好读书分类，才能让自己收获满满？
1、根据自己的用途分类
我们为何要根据用途而分类，就是奔着我们读书的目的去的。
1）学院派用途，主要解决考试，这类书籍以考试为目的。
这就不用具体说了，大家都知道学生读书的目的，更多是为了考试。而要想考好试卷，对于知识点的记忆和掌握尤为重要。
为何学生要考试呢？
考试的目的就是为了通过不断的考试让孩子将人生梦想这座高楼大厦的地基打牢。
2）视野类用途，主要开拓眼界，这类书籍以扩大视野、提高认知和思考为主。
除了考试外，无论是学生还是成人，开拓视野，增长见识是我们阅读的第一目的。
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