长治市主题教育“小切口”解决“大问题”

长治新闻网

发布时间:11-2910:35

《山西日报》11月29日报道

突出“四个坚持” 强化专项整治

长治市主题教育“小切口”解决“大问题”

长治市“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课暨学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。徐翔摄

在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中,长治市紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,突出“四个坚持”,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来向纵深推进,通过“8+5”专项整治整改和开展“三服务”,推动解决了一批能够立说立改的突出问题,确保主题教育走深走实、取得实效。

坚持思想为基推动主题教育聚焦准全贯通

在不久前长治市召开的学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会上,来自17个单位负责人结合所思所悟和所行所践,进行充分交流。在长治,不少基层党组织还充分利用当地红色资源多、英雄榜样多、模范好人多的革命传统资源优势,组织党员实地参观学习,向身边先进学习。这是长治市学习教育始终围绕主线深学细悟的一个缩影,坚持以理论学习上的精读细研、学思践悟,筑牢思想政治上的坚实根基,结合集中研学,推动党员干部真学深学、学以致用。

围绕加强党的建设,聚焦破解农村移风易俗、制造业高质量发展、中小城市引留人才和发展壮大农村集体经济、易地扶贫搬迁群众稳定脱贫等一些社会关注、群众关心的难点堵点问题,深研细究,推进整改。截至目前,市级党员领导干部已形成调研报告27份,县处级以上干部形成调研报告1796份,并在此基础上研究出台了一系列相关政策举措。

从主题教育一开始,长治市就引导党员干部严格按照“三个摆进去”“六个对照”“五个查找”“18个是否”和学习研讨、调查研究、专项整治、群众反映、谈心谈话、巡视巡察、民主生活会等11种渠道,既深刻查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”等方面的差距,又对标思想、政治、作风、能力、廉政要求深挖根源,切实增强党员干部立党为公、执政为民的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

目前,市级党员领导干部通过学习研讨、调查研究、群众反映等渠道共查摆问题318个,已解决145个。县处级以上领导共查摆各类问题7731个,已解决4809个。抓实在、抓结合,既解决自身政治思想问题,又解决改革发展重大问题和群众最关心的问题,推动了整改更聚焦、更具体、更有效。

坚持分类在先推动主题教育兜住底全覆盖

坚持更高标准、更严要求,长治列出各级党委(党组)主题教育“一单清”,明任务、明要求、明时限,对“一把手”,材料必审、清单必查、重要会议必列席,质量不过关一律返工补课。建立定期反馈情况和“面对面”指导制度,市级巡回指导组每月至少向指导单位反馈1次情况,直接与“一把手”面对面访谈、传递压力、谋划工作,确保主题教育方向正确,切实推动任务部署落实落地。

抓“关键少数”,在抓深抓实上下更大功夫,推动“关键少数”学在前、做在前、改在前。坚持以上率下,制定出台《市委常委会工作安排》,明确市委常委会开展主题教育的17项重点任务、具体要求和时间节点等。针对第二批主题教育参加单位范围广、类型多、数量大的特点,坚持精准、具体、扎实、有效的原则,分层级指导,分类别实施,分领域推进,推动主题教育横向到边、纵向到底,实现高质量全覆盖。

抓“绝大多数”,一方面在抓紧上下功夫,督促各级党委(党组)把主体责任落实到位、把工作压力传导到位;另一方面在抓准上想办法,创新组织形式和方法载体,实施精准指导。研究制定《关于做实基层党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,分层面、分领域对基层党组织开展主题教育提出具体要求。盯紧流动党员这个难点,下发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中进一步做好流动党员工作的通知》,确保参加主题教育“全覆盖”。

抓“两支队伍”,主题教育领导小组办公室和巡回指导组“两支队伍”始终不放手、不松劲。主题教育领导小组办公室定期下发清单,列出重点任务,督促检点提醒;巡回指导组把握时间节点,紧盯重点任务,常态督促指导;联络组对上承接,对下加强沟通,及时发现和解决问题,确保重点任务落地见效。

坚持开门在前推动主题教育有互动受监督

“走下去”“打开门”“晒出来”这是长治在推动主题教育中,有互动受监督的三个关键词,坚持开门搞教育,广开言路,畅通渠道,倾听不同声音,征求意见建议,接受批评诤言,提高主题教育质量,推动工作发展。

“走下去”找问题,“问诊”于群众、“求医”于基层。市级党员领导干部带头,结合调研和“三服务”,既深入了解真实情况,又注重查摆工作短板和自身不足。市委主题教育领导小组办公室分三轮次集中征求意见,全面梳理、及时反馈。各级各部门采取实地调研、座谈走访、信箱邮箱、新媒体留言等方式,广泛征求党员干部群众、“两代表一委员”的意见建议,切实把基层群众的所思所想、所需所盼收集上来,把切合实际的举措落实下去。

“打开门”听意见,从主题教育一开始就“敞开门、常开门”。市委常委在市级媒体发布公告征求意见,各县区、各单位通过设立意见箱、发放征求意见表、公布征求意见热线电话和电子邮箱等方式,请基层群众“提”意见;通过召开座谈会的方式,找基层群众“问”意见;结合考察考核、指导督导、日常调研等工作,“面对面”“求”意见。同时,明确除找差距专题会和专题民主生活会外,其他工作必须请群众参与,既让群众好监督,又让干部有压力。

“晒出来”请评判,对整改落实和专项整治等情况,及时通过新闻发布、通报、公示等形式向社会公开,让基层群众看到问题改没改、怎么改、改到了什么程度,及时回应群众关切,接受群众评判。市委聚焦群众最关心最关注的侵害群众利益问题,组织17个市直牵头责任单位主要负责人走进长治广播电视台,通过《聚焦党风政风》《党风政风热线》专题栏目进行公开承诺,并在《长治日报》开设专栏刊登承诺内容,晒整改、报进度、亮结果,确保问题整改一件一件落到地、见实效。

坚持实践为重推动主题教育落到底有实效

梳理40项,反馈87项,这是长治市委主题教育领导小组办公室,及时收集掌握集中上报相关部门的问题。无一例额外,这些问题都是“表现在基层、根子在上面”和单靠基层自身难以解决的问题。把抓实整治整改与解决群众急忧盼问题有机融合起来,一体推进落地,长治的主题教育正在让“问题清单”变为“满意清单”。

建立市委常委牵头负责整治整改工作机制、建立上下联动工作机制、建立工作专班推进工作机制、成立专项整治协调组、建立牵头单位抓总,参与单位协调工作机制……长治上下联动抓整治,明确具体举措,清单式管理、项目化推进,有序扎实推进整治整改。先后出台《长治市深化基础教育改革十大行动》,破解基础教育难题;出台《创优营商环境80条》,推动营商环境优化向好;出台《长治市柔性引才支持奖励办法(试行)》《关于支持公立医院引进人才的六条措施》《长治市医疗领域高层次人才举荐办法(试行)》,打造人才“洼地”。

聚焦民生解难题,把开展“三服务”作为践行初心使命的具体行动,以问题的解决、服务的优质高效,切实提高群众的获得感满意感。承诺践诺求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,主动承诺,积极践诺,以“小切口”做实“大文章”,切实为身边群众办实事办好事。严格标准强作风,始终把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育的重要内容和取得实效的重要保证,切实以好的作风开展主题教育。

力戒形式主义,长治严格遵循主题教育要求,做到“规定动作”严格落实,不随意增加内容、不随意降低标准;调查研究严格执行“六不”规定,不增加基层负担、不走过场搞表面文章;指导督导严格坚持减负不减责、务实不务虚,不给基层提不必要的要求,不填报不必要的材料,不召开不必要的会议。确保既实实在在抓教育,又真刀真枪解决实际问题,让主题教育开展的过程成为了上级满意、群众认可和自我认同的过程。(李家鸣)

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