音乐欣赏不仅是一项审美实践活动,还是一项创造性的审美活动

罗兰电钢音乐教室

发布时间: 19-11-2420:53

音乐欣赏不仅是一项审美实践活动,还是一项创造性的审美活动;它既是音乐实践的最终目的,又是推动时代音乐发展的力量。

音乐欣赏的基本方式:

音乐欣赏是一种含有主动性的心理活动,这种主动性不但体现在听众的想象方面,还体现在听众对音乐欣赏所采取的态度上,也就是他采取什么样的欣赏方式。不同的欣赏方式将会产生不同的欣赏效果,听众往往会根据自己欣赏的目的去进行选择。听众对欣赏方式的选择是一种主动性行为,具体欣赏方式又可以分为主动式和被动式两种。被动式的听常常有两种情况,即刺激式和背景式。主动式的听也主要有两种情况,即纯音乐式和体验式。

刺激性的听纯粹是一种消遣,听者主要是为了从音乐中获取某种快感。在欣赏过程中,听者不带有任何主动性的想象和思考,任凭音响对听觉神经进行刺激而产生各种自然反应。

背景式欣赏方式的特点是,听者并不把音乐作为主要目的,而是把它作为某种活动的背景内容。比如,人们在看电视的时候,往往把注意力集中在画面上,视觉是主要的知觉活动;而对于那些伴随着画面的展开而出现的音乐,人们往往是在无意识中

被动地接受的。音乐对于电视欣赏来说只是起到一种背景的作用。人们在观看话割、欣赏自由体操和冰上运动以及观看魔术或杂技的时候,音乐对于观众的心理活动来说,都只是一种背景。

纯音乐欣赏方式的特点是,欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上,或者说欣赏者是以“理解作曲家的思路”为出发点,以感受音乐作品中形式因素为目的。

具体地说,在欣赏过程中,听者把注意力集中在音乐的结构布局、多声部的写法、和声的效果以及乐器的色彩等技术问题上。这种欣赏方式往往只有部分具有较高音乐素养的专业音乐工作者才能完成,而他又往往带有一种学术性的目的。作曲家斯特拉文斯基曾经认为:“欣赏音乐的最好方法是了解音乐创作的真实过程,对他来说这是音乐欣赏的全部要素。”所以这种纯音乐式的欣赏也往往被一些称为形式主义的音乐家看作唯一应有的欣赏方式。

事实上这种欣赏方式是相当困难的。一位才华横溢的作曲家曾这样表示过:“即使是天才加训练,一个人也不可能听清三部以上复调中各声部的线条。”可见,这种纯音乐式的欣赏方法充其量只能说是部分地感受到音乐中的结构特点。当然对于研究者来说,可以通过反复聆听获得对音乐整体结构的了解。

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