一、小学生心理问题分为:学习方面的心理问题、情绪方面的心理问题、行为方面的心理问题。

1.学习方面的心理问题:入学不适应的心理问题、厌学的心理问题、学习厌倦的心理问题。

2.情绪方面的心理问题:羞怯心理问题、焦虑心理问题、易怒心理问题。

3.行为方面的心理问题:说谎行为的心理问题，易退缩的心理问题。

二、应对方法:

1.小学生学习方面心理问题的应对方法:

小学生产生的入学不适应心理问题的应对方法:在小学生上学前，家长先带他熟悉一下校园环境，让他不那么害怕，尽快适应学校的生活。

小学生产生厌学心理问题的应对方法:教师不能布置过多的作业量，适量即可，上课时，营造轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。小学生在家写作业时，家长在一边陪同，如有小学生遇到了不懂的问题，及时指导。

小学生产生学习厌倦心理问题的应对方法:学校可组织学生参加娱乐活动，让学生劳逸结合。学生完成作业后，家长可陪伴他们出去放松身心。

2.情绪方面心理问题的解决方法:

很多小学生都不知道怎么处理情绪上出现的问题，导致他们容易羞怯、焦虑、易怒，面对这些情绪上的心理问题，首先要引导学生能够学会平复自己的情绪，以平和的心态表达自己的情绪。

小学生产生羞怯心理问题的应对方法:家长应该在一旁鼓励他们。

小学生焦虑或者易怒时，让他们先平和一下自己的情绪，冷静下来，找到让他们焦虑或者易怒的事情，帮助他们克服。

3.行为方面心理问题的解决方法:

小学生产生说谎心理问题的应对方法:首先，要了解小学生为什么要说谎，其次，根据小学生说谎的原因进行处理问题，最后，让小学生知道经常说谎的危害。

小学生产生易退缩心理问题的应对方法:多鼓励他，帮他建立自信心。

三、拓展

1.可以给小学生开展什么安全教育?

可以给小学生开展交通安全教育、防溺水安全教育、疫情防控安全教育、防拐骗安全教育、文明上网安全教育、防煤气中毒安全教育、防校园欺凌安全教育。

2.如何培养小学生的交际能力?

开展交际能力的课堂活动，营造轻松活跃的交际环境，激发小学生的交际兴趣。

开展如何交友主题班会，让小学生知道什么是朋友，怎么交朋友，应该如何与朋友相处。

鼓励并赞扬学生的交友能力。