绝大多数家长都希望学校监管力度严厉一些,特别是对学习自主性不强的学生来说,学校老师管得越严越容易出成绩。然而对于一些敏感的学生而言,却未必是好事。
不少学校都以严格的管理制度著称,半军事化管理模式也受到不少家长的欢迎。有些学生就是有人看着才能好好学习,一旦管理松懈就偷懒。也有家长对此表示质疑,并非所有学生都适合学文化课,强扭的瓜不甜,学生压力过大反而容易出问题,到时家长后悔晚矣。
保定一位家长,儿子小张(化名)在保定理工学院上大二。该学校是一所民办二本院校,平时管理很严格,属于半军事化管理。
这对学习没有自主能力的学生有很大的好处,如果学校管得不严,或许学生在大学期间会不认真学习,毕业后很难找到好工作。
小张平时也跟父母抱怨过管理太严、压力太大,甚至跟同学也有一些矛盾。家长就以为是孩子学习太累了,安慰一下就没太当回事。一日家长接到学校电话通知,说小张正在抢救,家长赶紧去学校。家长赶到时,学生已经与家长阴阳相隔了。
据了解,小张是在晚上6点多的时候,从学校教学楼12楼一跃而下,校医赶到时人已经不在了。家长对突如其来的噩耗难以接受,怎么好好的孩子转眼间就没了呢?
经过学校与警方的调查,已初步排除他杀。在小张的行李当中,还发现了一封遗书和抗抑郁的药物。据小张的同学和老师表示,出事之前同学之间没有发生过矛盾。室友确实看到过该同学曾服用过药物,但是具体也不知道是什么药。或许就是家长和同学的漠然,才会没有及时挽留住这个年轻的生命。
从小张给爸妈写的信上,我们不难看出她的学习压力很大。从高中开始这种苦和累,就一直压在他的心上。有些学生成绩不好,并不是自己不用功,很有可能是学习方法有问题,或者压根不是学习该学科的材料。一味的盲目努力,只会让学生感到痛苦,却收效甚微。
如果这个时候,家长再施加压力,学生心里会更加过意不去,把所有的责任都揽在自己身上。特别是青春期前后的学生,情绪起伏比较大,如果没有跟家长适当的沟通,没有合适的排解抑郁情绪的途径,很容易做出过激的行为。
学校方面也给出回应,小张的离世很有可能与长期情绪不稳定,服用抗抑郁药物有关系。出于对家长的安慰,校方愿意拿出10万块钱表示对家长的安慰。可是对于这样的结果家长依旧无法接受,事情还在进一步的调查沟通之中。
如今家长都比较注重学生的教育问题,成绩好的学生,父母希望会更上一层楼。成绩不好的学生,父母希望学生更用功一些。还有一些父母总觉得少年不识愁滋味,小孩子哪懂什么抑郁不抑郁的,从而忽略了引导挽救孩子的最后的机会。
绝大多数走上绝路的学生,都与家长缺乏有效的沟通。要么是家长忙没空搭理学生,要么是家长只会一味地责怪学生,根本不听学生的解释。有些家长只看成绩不看过程,对于学生其他的兴趣爱好和成就一律漠视,只问考试分数。
还有的家长只知道批评教育子女,没有夸赞,这些都会让学生理解偏激,以为家长不爱他了。有些家长对子女爱得太过沉重,让学生有很大的心理负担,觉得自己学习不好就是对不起父母。
学校在提高学生成绩的同时,不要忽视了对学生心理健康方面的关心。即使家长忙于工作,或与学生沟通起来有代沟,学生也可以通过情感自救来及时排解不良情绪。可以向同学倾诉,也可以向老师寻求帮助。多参加一些体育运动,让自己充实起来,分泌的多巴胺也会冲散抑郁的情绪。
笔者认为,很多学生看起来很听话,实际上背后隐藏的问题可能更大。比如小张在给父母的信中,字字句句都叫人心疼。有些学生不表达不代表内心没有负面情绪,家长平日里再忙,也别忘了及时跟子女聊聊知心话。不要盲目否定学生的意见和态度,很有可能是子女在向家长求助。#知识红人季#
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