总是有一种感觉，现在的孩子比过去的孩子要聪明，不知道是否是错觉，就当作人类还在进化吧。

以前，早恋多发生在初中以后，青春期的孩子受到成人世界的影响来一场早恋，其实大多数的早恋根本就不是早恋，只是老师或家长认为的早恋。而现在早恋已经在向小学生伸手了吗？

最近，儿子所在小学就发生了这么一件事。四年级一个班级里，一个男孩和一个女孩关系比较要好，平时也算“出双入对”，两个人学习成绩都不错，课间休息两人都在一块玩。都是十岁左右的小孩，同学们也偶尔会开玩笑叫他们两口子。一次课间休息，班主任把他们叫到办公室，阴阳怪气地说：“我发现你们俩最近走得挺近呢，是不是互相很喜欢？”两人奇怪的点点头，这在老师眼里就实锤了。接下来就是叫家长了，两家的家长一听“早恋”，这还得了。男孩女孩都被各自家长提溜回家，可想而知是进行了“惨无人道”的敲打，事后两个孩子就各自为阵了，再没有一块玩过。

孩子们互相喜欢，一起玩闹是不是早恋？

个人认为不是早恋，何况只有两个十岁左右的孩子，就算是青春期的孩子也不是，这只是成长过程中遇到的正常的事情，即便是感觉到那个女孩或者男孩特别好，那也不是早恋。有一种喜欢的感觉，那只是一个小孩子的正常想法，说明孩子正在长大。

老师本着好的目标，却有可能成为早恋的推手

这个老师本身是想为孩子好，可事实正好相反，要知道老师的一句话，在孩子们心中的分量有多重，这句“我发现……”很有可能将不是变成事实，在孩子们还不知道什么是爱的时候，两个男女孩子在一起走一走，很多时候就会被贴上了早恋的标签。老师的错误管教也许会让孩子走上早恋的不归路而不能自拔。

我想早恋现象总会在学校存在，这个作为教育工作者，应该正确看待，不能捕风捉影。

家长更不能小题大作，家庭原因也是早恋的一个重要因素

像例子中的两家父母一听早恋就急了，对孩子一定是严加管教又不信任孩子，这让孩子灰心，或许更早地迎来叛逆期。

事实上，对于早恋社会影响是一方面，家庭才是重要因素。严重点说早恋现象，绝大多数是因为家庭问题造成的，根源是孩子在家庭中爱的缺失，如果父母对孩子关爱不多，就可能引起孩子对这方面爱的追寻。很多家长没有关注到孩子的内心，只关注孩子是不是学习好？是不是能力强？是不是给父母争光？这些看似对孩子好，其实这都不是爱。

真爱不是孩子物质上的满足，而是精神上的给予，给孩子以信任和包容。让孩子知道，无论我多么的渺小，在爸爸妈妈的眼里，我都是最闪亮的星，哪怕有一点小小的进步，爸爸妈妈都会看在眼里。无论我遇到什么困难，我的身后都会有爸爸妈妈的支持，是他们给我继续前行的动力。

所以请不要怪孩子早恋，早恋的孩子背后一定有一群可恶的成人做推手，请不要做孩子早恋的推手，让孩子在充满信任和关怀的爱中长大。