我就说：“怎么又不知道拉开衣服，在学校是不是就这样一直捂着！”
“没有，我没有捂着，我是刚刚回家的路上拉上的。”他一边说着，一边红着眼眶。
如果我没有带着情绪，而是平和地跟他又说一次：“是不是在学校忘记拉开拉链，又出汗了，容易着凉啊。”
为什么孩子会对父母的一些话充满抵触，甚至发脾气呢？
我觉得不能只看当时说了什么，而要看父母一直以来，是怎么跟孩子说话的？
那说出来的话能更恰当地表达出真正的意思，听得人也能清晰准确地感受到。
假如，一直以来，父母都是急匆匆的，满眼都是孩子的缺点。
那一句关心的话，也会被当成是一种试探或者以退为进的心机。
有很多的父母觉得，我关心孩子的时候，我的声音可以很大。
比如孩子在家里经常没有穿鞋子四处乱跑，忍不住的你朝他发脾气。
可是很少有父母能安静下来，跟孩子说为什么要穿好鞋。
面对分神的孩子，他们一下子揪揪头发，一会扯扯耳朵，一会又玩玩橡皮泥。
是注意力不集中还是孩子对学习不感兴趣，或者是学习的时候吃力，基础不好？
小企鹅被妈妈吼的时候，身体都被吓得四分五裂，找不回自己。最后妈妈冷静了下来，四处寻找孩子的身体，又缝合了起来，跟小企鹅说了“对不起”。
小企鹅是幸运的，虽然被妈妈吼了，还能听到这句对不起。
最怕的是自以为是的父母，觉得这样做，是为了孩子好。
甚至还有父母说，“你不吼孩子，去外边有人吼他，他就会受不了，你小时候不吼，那他长大了，你就没有教他的机会了。”
我们是需要教育孩子，因为去了外边，没有人会让着他、宠着他，所以不能溺爱。
我们需要在孩子小的时候就陪在他们身边教导他们，不要等失去做父母的有效期。
特别是两三岁的孩子，他们特别需要父母的认同和拥抱。
哪怕是那些看上去大大咧咧的男孩，其实内心更渴望你的亲密地拥抱他，跟他表达爱意。
如此看来，“孩子听不得不同意见，听不得说他做的不好”。
很大的心理原因是“不想被父母否定，想得到认同，想证明自己。”
说话的时候注意方式和语气，就能让孩子愿意听，而且愿意改变。
这时我跟他说，这样做，会让木地板发霉的，下次能不能先把水在棉踏步那踩干一下。
因为这没有指责他或者否定他，而只是说明事实，以及可以怎么做。
当然，如果是气呼呼地责备：“怎么不长耳朵啊！又把地板弄湿了。”
因为自从说了会让地板发霉的原因之后，他就开始真正去做改变了。
父母可以陈述自己这样说的，这样做的缘故，让孩子感受到你的心意。
倘若常常一开口就带着质疑的语气：“你是不是又没有干……”
或者是先入为主的误解：“是不是你干的好事啊！……”
如果孩子遇到这样的情形，还不敢反驳你，不敢有情绪，不敢说“不”的话。
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