格式塔完形心理学派的诞生与发展
荣格心理2021-09-24 15:13
沃尔夫冈·苛勒，1887年1月21日 生于爱沙尼亚的里弗，不过他的父母均为德国人，他的父亲当时担任一所学校的校长。在他六岁的时候，他们全家搬回了德国居住。
1905年至1909年期间，苛勒先后就读于杜宾根大学、波恩大学和柏林大学，并且在1909年拿到了柏林大学的博士学位，不过他的博士论文却是关于心理声音方面的研究。
同年，苛勒去了法兰克福大学，一年后，他在那里同韦特海默和考夫卡一起参与了发起格式塔运动的研究。在德语中，“格式塔”通常表示形状的意思，不过苛勒给了他一个更新的含义：“完形”。
对于苛勒而言，1913年是个重大的转折，他被普鲁士科学院邀请去位于加力那群岛的特纳里夫岛上的类人猿基地研究黑猩猩。原本的计划是，他只在岛上进行为期一年的研究，所以他暂时中断了同韦特海默和考夫卡的合作。
但是八个月以后，第一次世界大战爆发，由于海峡受英国的控制，没有一个中立国家的船肯载苛勒回国，所以他在岛上一待就是七年。不过他也算是因祸得福，可以系统地研究岛上的黑猩猩，并在《人猿的智慧》一书中总结了他的观察研究。
苛勒的研究告诉我们，黑猩猩在解决问题时是有一个“顿悟”的过程的，并非如行为主义者所说，它们仅仅靠着“尝试-错误”的方法才能发现正确的行动方法。也就是说，黑猩猩是有“智慧”的，它们解决问题靠的是自己的头脑。
通过他的实验，黑猩猩可以做到绕过障碍物、拉绳子、叠起箱子、拆下箱子上的木棍、把两根木棍接起来等一系列复杂的动作。
苛勒用黑猩猩作为被试。他将香蕉悬挂在黑猩猩刚好够不着的空中，然后将箱子和棍子之类的物体放在黑猩猩所处的环境中，它可以用此获取香蕉。
黑猩猩需要将一个或者更多的箱子叠起来，或者用棍子把香蕉打下来，甚至要将两根棍子接起来才能够得到香蕉。1920年，苛勒在《处于沉寂中的行为格式塔》一书中，运用物理、数学的方法对格式塔进行论证。
并且说明格式塔可以存在于纯粹的物理环境和电化学系统中，而人脑就是一个“电化学系统”。他的论证也为当今的认知心理学打下了很好的基础。
然而，心理学家罗纳德·利对苛勒这七年的生活和研究进行分析后指出，苛勒在塔纳里夫岛上并不只是观察黑狸猩这么简单。
首先，加纳里群岛是一个不太可能建立类人猿研究基地的地方，因为那里没有土生土长的黑猩猩。利推测，苛勒之所以去那里，是为了帮助德国军队观察英国船只的活动。苛勒用小心隐藏的电台向德军报告附近是否有英国舰船。
如果英国舰船不在附近，德国船只就能够通过附近的油船补给燃料。苛勒所研究的动物的饲养人、管理者和训练师曼纽尔证实了这一点，苛勒的两个孩子也提供了证明。
而且一些来自德国和英国海军档案的文件，也证实一战期间在加纳利群岛的确存在活跃的谍报组织。此外，英国的文件表明，他们也曾怀疑苛勒是这一组织的成员。按照英国政府的要求，苛勒的家曾经被西班牙当局搜查过几次。
不论这些指控是否真实，那时的苛勒还是个忠诚的德国公民。归国讲学1920年，苛勒一回到德国，就接受了哥廷根大学的教授职位。1922年，他继斯顿夫之后担任了柏林大学的心理学研究所主任。
这是一个十分有名望的职位，借助于此，苛勒使得格式塔心理学得到国际上的认可。他的主任职位也曾两次被去美国的行程所打断：他是克拉克大学的访问教授，哈佛大学威廉·詹姆斯讲座的讲师，以及芝加哥大学的访问教授。
他的《格式塔心理学》用英语写成，是特意为美国心理学家所写。在书中，苛勒对心理物理学的创始人费希纳十分不满。他指出，如果不理解所测的是什么就进行测量，那么心理物理学就是其后果之一。
“今天，我们几乎可以断定，成千上万的心理物理学定量试验几乎都是徒劳的。没有人能确切了解在测量什么。没有人研究过整个程序赖以建立的心理过程。”
苛勒认为，在广泛地接受操作主义的时候，美国心理学家也在犯同样的错误：以智力测验成绩来给智力下操作定义为例，在这里，测量是精确的，但所测得的是什么则是模糊的。
即便测验分数与他们在学校及生活中的成绩呈现出一定的相关，这也不能够说明智力测验就真地测出了人类的智力水平。
因为其测得的分数，仅仅是反映人类各个能力部分的一些“数字”而已，仅仅通过这些数字的组合排列而得出的结论，根本就不能够代表人类智力活动的发生和发展。
不过当时德国国内的情况可谓是一团糟：通货膨胀，法西斯主义和共产主义的冲突，以及魏玛共和国的垮台使得希特勒和他的纳粹上台执政。希特勒宣布：所有的犹太教师，不论是获过诺贝尔奖的还是实验室的助教，一律离职。
纳粹的极端作法，使得苛勒对祖国的态度发生了180度的转变。苛勒强烈抗议，并在1933年4月28日发表了最后一篇公开批评纳粹的文章。后来纳粹又下令上课之前教师和学生需要互敬“举手礼”，这让苛勒无法忍受。
他极力争取自己的学术活动能够独立于纳粹的管辖，但结果以失败告终。1935年，苛勒移居美国。在哈佛作了为期一年的讲座之后，他接受了斯瓦斯莫尔学院的一个职位，在那里他一直待到1958年退休。
在斯瓦斯莫尔学院期间，他将其在“威廉·詹姆斯讲座”所作的演讲，以《价值在事实世界中的地位》和《心理学中的动力学》为书名出版。在这两本书中，他论述了物理学中的“场论”和格式塔心理学之间的关系。
退休之后，苛勒搬到新罕布什尔州，在达特毛思学院继续写作和研究。他也花了相当的时间在欧洲大学演讲。1967年6月11日，苛勒在新罕布什尔德的恩费尔德去世。他的最后一本书《格式塔心理学的任务》在其去世后出版。
苛勒获得过许多荣誉，包括美国哲学会会员、国家科学学院院士、美国艺术与科学学会会员、许多名誉学位、柏林大学荣誉公民、美国心理学会杰出科学贡献奖以及美国心理学会主席。国际科学学会对苛勒所做的实验以及他所提出的理论给予了很高的评价。
更为重要的是，作为著名学者，苛勒可以冒着生命危险站出来为他的犹太同事们说话，三番几次地拒绝纳粹邀请，毅然决然地放弃德国一流大学教授的职位。
苛勒以他这种一心寻求真理、不畏强权干预伸张正义的行动告诉我们：怎样才称得上是一个真正的科学家！
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