1.学生进入青春期后，父母应在进行性教育的同时，对其进行适当的性教育、爱情教育和婚姻教育。 当发现孩子有早恋的迹象时，父母不应惊慌失措，比如在大敌面前，应该热心帮助孩子，因为你正处在身材修长、知识面长、生理、心理发展不成熟的黄金时期。 如果因为早恋和对学校的忽视，未来也是很遗憾的。

2.如果发现孩子爱上了早恋，孩子爱上了他或她所爱的对象，父母就不能用来嘲笑、斥责甚至惩罚对待孩子的方式，不能急急忙忙地赶到学校，到了家的另一边，或者向邻居抱怨，闹得满城风雨。 最好的办法是理解儿童，体谅儿童。 因为当一个孩子有了爱的感觉，当期待兴奋的时候也会感到悲伤、社会压力，甚至性欲，父母不仅要了解孩子的感觉，还要从孩子的引导，耐心地倾听孩子的声音，给他温暖、认真的建议。

3.父母应鼓励子女参加有益于身心健康的活动，以转移他们的注意力和释放他们的能量。学校内的各种小组活动，校外的旅游，交友，社会工作等，不仅可以锻炼身体，还有助于智慧、营养的培养。 同时，鼓励儿童根据自己的兴趣培养个人兴趣，如集邮、阅读世界经典、练习写作等，使课余时间充满乐趣，充满乐趣，也许“早恋”情绪会被适当地削弱和转移。 对于高中生的“早恋”问题，笔者想再多说几句。 因为近年来随着人们生活水平的普遍提高，儿童的营养供给，加上社会环境中有形无形的刺激，儿童的性成熟明显超龄，这也导致目前中学生的爱情年龄普遍超龄，甚至有报道说，高级小学也存在恋爱现象。