从幼儿园开始,家长对待学生们就会有很大的期望,毕竟作为父母,哪个不希望自己的孩子成为人中龙凤,能够有一个好的发展,一个好的未来。
所以随着学会年级的升高,家长对于学生的学习情况也就会越来越重视,而对于学生有优异的成绩,家长们也会忍不住和大家分享,每当期末考试或者中考和高考的时候,很多人都会在朋友圈里刷到家长晒学生的成绩。
在很多家长眼里都秉着万般皆下品惟有读书高的想法,要让学生用知识来改变命运,所以对于那些学习特别好的学生,就成了很多家长口中别人家的孩子,也会把学习好的学生,和自己的孩子进行对比。
这些学习好的学生被大家统称为学霸,其主要的特点就是学习成绩好,每次考试的时候,都能稳居第一的宝座,如果一个班级里不止一个学霸,那么班级前三的名次就会都是他们的,在别的眼里学霸的前程一定是宽阔平坦的。
处在班级里这个名次的学生,长大以后发展很好
在大家的的印象里,学霸才是最有出息的,毕竟学习成绩名列前茅,也是很多学生学习的榜样,但是资深老师直言在班里处于这个名次的学生,长大以后前途无量,那么在班级里是第几名呢?家长要提前知晓。
答案是第十名左右,之所以这么说也不是空穴来风,这是一位杭州的老师利用10年的时间总结发现的,尤其是在小学阶段在班级里处于7-15名的学何时能,往往是后劲很足的学生,尤其是高中阶段。
而对于为什么第十名左右的学生在以后的发展会好一些呢,这也离不开此类学生在校学习时的状态。虽然第十名左右的学生没有学霸的学习成绩好,但是在学习上还是特别的有优势的。
首先就是心态上的问题,不难看出,班级前三的学生在名次和分数上都是暗暗较劲的,无论是自己给自己的压力,还是其他方面的压力,所以学习越好的学生压力越大,因为好学生是绝对不会让自己跌下“神坛”。
而十名左右的学生就不会有这么大的心理压力,所以在学习上也能做到劳逸结合,并且相比于学霸的竞争式学习,这种类型的学生在学习上的心态也好一些,可以让自己在轻松愉悦的情况下学习,这样学习的效率也会很高。
然后就是在学习的方式上,学霸在学习中基本是自学课本的知识的,而第十名左右的学生,因为没有太大的学习压力,所以在学习知识上并不会仅限于书本上的知识,也会看一些课本以外的书,以此来增加自己的眼界。
最后就是比起名次,第十名左右的学生更在乎除了学习以外其他方面的发展,对于兴趣特征以及一些技能能力上会进行学习,所以在以后的发展上也会更有优势,毕竟除了成绩,个人的各方面能力也是非常重要的。
第十名效应是否应该推崇,家长面对这种情况也要冷静看待
部分家长得知第十名效应以后,就开始迫不及待地让自己的孩子考第十名,这样的行为,小编只能说是这种想法是非常不正确的,要知道关键点不在一定要考第十名就会有发展,或者将来有出息。
而是要掌握第十名左右的学生的学习状态,毕竟比起无休无止的内卷,这些学生的学习方式真的是很值得借鉴的,所以小编认为在学习上家长不应该给学生太大的学习压力,最重要的是学生在学习中的状态。
以小编的想法,在学习方面,学生应该做主导者,学多少,学什么都应该由学生说的算,而不是被学习所支配,那么这样的学生在学习的过程中是会非常的累的,并且终有一天会对学习产生厌倦。
毕竟每当学会一个知识点的时候,就好像是完成一个任务,缺少的是荣誉感,如果学习不能给自己带来快乐,那么无论是在以后的学习中,还是毕业以后就业的发展上,学生的收获也就会越来越少了。
笔者寄语:
对于学生们来说,第十名效应并不是要求学生一定要达到第十名才会有成就,有出息,这个是给学生的一个提醒,就是下学习的过程中,不要将自己局限住,毕竟眼前的成绩,并不代表以后的成绩,只要不断进步,那么好成绩就会不断刷新。
你觉得第十名效应,对学生以后的发展有影响吗?
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