心院长｜心自由教育分享家庭教育每日分享微信「精选50句」
心自由教育2021-09-03 16:47
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1、把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下，改变人行为的最有效的方法。
2、在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。（甄世田）
3、没有体谅和信任，便没有友谊。不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
4、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
6、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧
7、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
8、小树修剪好自然长，孩子调教好自成材。
9、好孩子都是教出来的优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思
10、教是为了不教;管是为了不管。
11、不要让孩子带手机到学校。带手机虽然联系方便，但也会给学生创造了在课堂上发信息、考试作弊、上网聊天等便利，容易造成攀比心理，甚至成为早恋、打架、盗窃德诱因。最让人担心的是手机不良信息对青少年的毒害日益严重，国家正在大力整治手机不良信息，家长必须高度重视。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。（作者：卢梭）
14、在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭）
15、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。——(前苏联)赞科夫
16、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
17、家庭教育决定孩子的幸福；
18、控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
19、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
20、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
21、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
22、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和
23、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。
24、子女之教育，一般人常有谬误对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体
25、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
26、一个人给他的孩子勤勉的习惯，比给他一份财产还要好。——惠特利
27、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知《陶行知全集》
28、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
29、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
30、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
31、使教育过程成为一种艺术的事业。（作者：赫尔巴特）
32、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
33、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
34、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
35、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
36、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
37、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
38、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
39、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
40、教师要融于师生的相互理解中。
41、永远告诉孩子：我会和你在一起；
42、孩子“乖”，“服从”你，别得意；
43、孩子的进步，源自父母教育方法的进步。
44、学会自我保护，尽可能的避免身体受到意外的伤害。
45、永远不要嘲笑那些有缺陷的人。
46、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
47、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。
48、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
49、当孩子一开始呼吸时，教育就开始了。——保尔·柯察金
50、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
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