孩子写作业这件事,可以说很影响亲子关系,甚至夫妻关系。我想家里有孩子的父母都深有体会。
我的一位粉丝给我留言,说她的女儿上三年级,每次一到写作业就哭,每天晚上的作业都能写到十一二点,刚开始他们夫妻还比较有耐心,想着孩子还小嘛,不会做,速度慢都很正常,可过了半学期,他们夫妻受不了了。因为天天都很晚,而且讲过的知识点好像总会忘,成绩不但没提升,反而越来越差,还不能说,一说孩子就哭,弄得夫妻两人心力交瘁,孩子的成绩还不见起色。问我该怎么办?
说真的,特别能体会这位粉丝的感受。我也是这样陪孩子过来的。
下面就帮这位粉丝分析一下孩子一写作业就哭这个行为背后的原因,孩子一写作业就哭,可能有以下几种原因:
孩子基础不好,不懂的地方太多,导致完成作业有难度
"三年级是道坎儿”,这句话相信很多父母都听过。三年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响。
孩子进入三年级后,我们会明显发现孩子学习难度加大了,很多孩子会在这一年成绩下滑,如果孩子一二年级的基础再不好,那么滑到倒数都有可能。
这种状态下孩子会产生疲倦感,如果这时候老师和父母都没有给到孩子帮助,没有关注到孩子心理的变化,那么孩子很可能产生厌学现象。
因为听不懂、学不懂,所以做起作业来十分痛苦,而哭就是孩子的情绪表达。
父母太过于严厉,让孩子对作业产生了抵触情绪
我也每天回家陪孩子写作业,可以说在陪孩子写作业这件事上,没有几个父母能淡定的。
看着孩子坐在那磨蹭,半天做不完几个题,看着孩子做了好几遍的题依然出错,父母们通常都会暴跳如雷,训斥孩子。
结果就变成了,孩子写作业,父母在旁边挑刺:
“这个字擦了重写。”
“四九到底多少?”
““你读题了没有?把题读十遍!”
......
这种状态下,孩子的身体和大脑都处于紧张状态,随时担心哪个字写不对、哪个题算错,会被父母训斥,甚至痛打。孩子还哪有心思写作业呢,只能哭了。
在学校的一些不好经历,会让孩子讨厌写作业
我儿子以前的语文老师有个特点,爱罚孩子抄写。上课说话的,生字表抄十遍;作业没完成的,课后题抄十遍;课文背不过的,课文抄十遍,这种惩罚一下子就让孩子讨厌作业了。
本来作业就多,晚上要写到很晚,加上老师罚抄的作业,孩子能写到睡着。
那段时间孩子就很抵触写作业,尤其是老师罚抄的作业,孩子根本就不用心抄。
所以,当孩子一写作业就哭,父母也要了解一下孩子在学校的情况,看看是不是老师或者同学发生了一些事,让孩子有了不好的记忆。
总之,父母不能只关心孩子的作业和成绩,一定要及时关注孩子的心理发展和变化,给孩子正确的教育,既不能溺爱过度,也不能给孩子太大压力。
孩子一提到写作业就哭,孩子抵触、痛苦、委屈、害怕、恐惧,这是一个负性连接,作业给孩子带来的负性 感受特别强。这个时候父母要改变孩子和作业的关系以及情绪。
首先,孩子写作业时不要训斥孩子。
孩子在学习的过程中有不懂的地方是很正常的,父母要有耐心,孩子不会的题可以给孩子多讲几遍,也可以借助一些物品、学具帮助孩子理解不懂的知识点。
尽量不要一直盯着孩子写作业,可以给孩子规定个时间,让孩子先做简单一点的题,难的题放到后面统一讲解。
其次,只要孩子做完当天作业,就奖励孩子。
可以设立奖励机制,和孩子商量一个奖励办法。刚开始只要孩子完成当天的作业,就奖励孩子。这个奖励可以是出去玩半个小时,可以是看20分钟电视,也可以是孩子想要的玩具。
总之,要让孩子知道赶快写完作业,后面有开心的事情等着她。
第三,让孩子先痛快地玩。
心理学上一个概念是“条件性情绪反应”。它是指人们一到某条件下自动化地、无法自控地产生的一种情绪体验,其本质是一种情绪条件反射。
一提到学习,顿时两眼失去光泽;一进教室,就疲倦不堪、心烦意乱;一到考试,脑海里就充满乱七八糟的念头,甚至频频生病……“懒惰、娇气、没有毅力……”这些都是因为孩子形成了条件性情绪反应。
这种情况下父母强迫孩子写作业、学习,往往没有任何用。
还不如让孩子先放下学习,玩够了再说。
父母可以问孩子想不想玩跟作业做对的游戏?和孩子一起玩,在孩子特别开心的情况下,让孩子回忆写作业的情景。
因为孩子特别开心,所以情绪是高昂的,作业这件事是负面的,相互一抵消,高昂的情绪占上峰之后,就可以让孩子和作业之间建立起一个良好的情绪。甚至把不好的情绪减少。
四、父母要帮助孩子提高学习的能力。
孩子一些作业就哭,也可能在学习中出现了问题,有困难,不会做,自己又没有能力解决,所以一写作业就有压力。
父母要给孩子提供切实可行的帮助。比如,帮助孩子把学过的知识点重新梳理一遍,帮孩子答疑解惑,如果父母做不到,可以给孩子请个家教,帮孩子把不会的知识学懂。
学过的都会了,做起作业来也就变得简单了,这样孩子也就愿意去写,也就更有自信了。
都说好孩子是夸出来的,但是父母对孩子的要求越来越高,很少有耐心地夸孩子。我们忘了孩子还只是个孩子,他们需要父母的鼓励和帮助。
所以,当孩子一提起写作业就哭时,请父母收起那个指责的手指,蹲下来抱抱孩子,告诉孩子,学习的过程中有任何困难,爸爸妈妈都会和你一起去想办法解决。
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