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1、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

2、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔

3、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

4、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

5、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

8、要看小孩未来素养怎样，那么就要看父母目前素养怎样。

9、父母对子女的爱不够，子女就会感到痛苦，但是过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。——马卡连柯

10、要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（作者：陶行知）

11、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

12、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

13、我想向父母学习，共同进步，以建立一个和谐的家庭和未来。

14、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

15、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。

16、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

17、永远告诉孩子：我会和你在一起；

18、、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应当扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

19、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的职责惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子

20、与其不受教育，不如不生，因为愚蠢是不幸的根源。——（古希腊）柏拉图

21、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

22、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

23、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容失去自己的自尊。

24、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田）带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）

25、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

26、小孩子来说，范例的重要超过批评。——儒贝尔

27、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

28、儿童有生存权利受教育权利和游戏权利。

29、激励比指责重要；

30、儿童的学习是全面，并不拘泥于读写算与各类技艺。

31、没有教不好的小孩，唯有不会教的父母亲。

32、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

33、天赋就像天然植物需要修剪一样。

34、很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯—都是我们做父母的有意无意培养出来的。

35、你大胆去锻炼一下不是很好吗——-积极培养孩子的勇敢精神？

36、不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

37、一个孩子，输不起；一人成才，幸福三代。

38、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

39、有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

40、对症下药方可治愈疾病。

41、因此，家庭教育首先应当培养孩子的责任意识，让其懂得责任重于泰山的道理，懂得对自己的过失要承担责任，要付出代价，而不能为所欲为，想怎样就怎样，在其幼小的心灵筑起一道承担责任的堤坝。

42、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的**回报孩子。

43、适当的心态，才能抚平年龄的差距；手牵手，绽放两代真情。

44、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

45、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

46、人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己，才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。

47、您认为不好的某些事情可能会触发孩子的才能；您认为可能不错的某些事情可能会令人窒息。

48、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭

49、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平

50、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。