本文父母是孩子的榜样语录[精选50句]由心学问心理教育提供，想看更多和父母是孩子的榜样语录、家长写的家庭教育感悟有关的内容，欢迎关注心学问心理教育。

1、当我们称赞孩子时，我们应该折衷，并且应该表现出赞美的真正魅力。

2、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

3、孩子的核心竞争在父母；

4、中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园，却鲜有自己参加家庭教育培训。

5、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

6、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

7、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

8、心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

9、一切都开始于迅速的行动。

10、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人

11、最完备的社会教育就是学校;家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

12、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

13、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助

14、让孩子体验到真正的快乐。真正的快乐教育是让孩子通过努力获得进步的快乐，通过坚持看到改变的快乐。真正的快乐，是充实的，上进的，学习的，过程中多多少少带有痛苦的成分。

15、要拿出时间多和孩子在一起，不要借口工作忙对孩子不管不问，任其发展。

16、教育孩子的哲理名言句子

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

19、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

20、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵

21、把孩子教育成能独立自主的人，是父母的义务。——小泉信三

22、用父母的爱点燃孩子的爱，爱自己，爱别人，爱世界，爱生活！

23、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

24、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

25、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心。

26、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

27、含泪播种的人一定能含笑收获。（作者：克普普斯卡娅）

28、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

29、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

30、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

31、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。（作者：爱因斯坦）

32、士大夫教诫子弟，是第一紧要事子弟不成人，富贵适以益其恶子弟能自立，贫贱益以固其节

33、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

34、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质

35、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

36、当父母，孩子或孩子的教育问题感到困惑时，父母应尝试问老师，邻居或教育专家。

37、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

38、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。（作者：卢梭）父母能够给你生命，但不能代替你生活;父母能够给你指明方向，但不能帮你到达;父母可以教你树立远大的目标，却不能帮你实现;父母永远希望你开心，但不能够保证你时刻快乐

39、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐

40、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

41、贤人志士之于子孙，厉以志，弗厉以辞；劝以天，弗劝以诈：示以俭，弗示以奢；贻以言，弗贻以财。——（中）王符

42、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

43、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

44、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

45、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

46、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

47、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。

48、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。

49、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母;告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

50、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。