「本文来源:广州日报」
父母都知道,自己不可能永远把孩子留在身边,必须放手让孩子走向独立。但什么时候放手,什么时候不放手,哪些事可以放手,哪些事暂时还不能放手,凡此种种,都是困扰父母的难题。《自律的孩子有大格局》这本书里提到让孩子自主成长的46个细节,父母若真的想让孩子成才,当务之急,就是放弃焦虑,收回控制,让孩子主动成长。
《自律的孩子有大格局》
作者:清清育儿互助组
出版社:北京联合出版公司
什么是“自主性成长”?用一句话概括:父母当顾问,把教育孩子的事情交给生活。
想一想,如果你是一位投资顾问,你会如何与你的服务对象相处呢?假如你告诉对方,如果不让自己服务就扇他一巴掌,估计对方会吓得夺门而逃吧。首先,你会仔细了解你的客户,搞好与他的关系,相互信任。其次,你会为他分析利弊,确定一个安全边界,然后提供选项,供他选择,但无论如何,你都不会替他选择,因为你十分清楚,对方才是主角,你只是服务于他。
顾问型父母的关键,在于为孩子确定安全边界后,就要按捺住担心与不舍,放手让孩子自己去闯。
孩子永远无法理解自己感受之外的事情,只有亲身经历,才能真正领悟,并实现由内而外的成长。经历是最好的老师,孩子只有亲身体会过,才会懂得老师抽查背课文,而自己无法背诵时,需要面对老师的责问和同学嘲笑的尴尬;才会相信冬天不戴手套后手会冻僵、会疼;才会明白如果总是发脾气,渐渐地会没有朋友与自己玩。
比尔·盖茨曾说过:“眼睁睁看着自己的孩子因失败而陷入痛苦,父母忍住不插手简直是一种煎熬,其痛苦的程度远远超过孩子。但是,我女儿有时比我想象的更有韧性,失败的痛苦,很快就会过去,她很快就会冷静下来,并从教训中学到很多。”
所以,父母与其苦口婆心地教导,不如让生活给孩子们上一课。
文/广州日报·新花城记者 孙珺
图/广州日报·新花城记者 孙珺
视频/广州日报·新花城记者 孙珺
广州日报·新花城编辑 莫斯其格
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