孩子在成长过程中，会经历不同阶段的学习，每个阶段有不同的特点。小学阶段的孩子比较调皮，但对于老师和父母的管理也会顺从。升入初中之后，学生们的自我意识逐渐增强，渐渐对老师和家长出现了反抗的心理与行为。

中学阶段的学生不光会对家长产生逆反的心理，还很容易与老师产生矛盾。老师是陪伴学生学习的一个重要角色，因此师生之间的矛盾会对学生在校的学习产生很大的影响，很可能会导致学生讨厌学习、讨厌学校。

一个和谐的师生关系在教学过程中是非常重要的，想要形成和谐的师生关系，不能只有学生或老师单方面的努力，而是需要双方共同努力。

老师对于学生的影响，仅次于父母对孩子的影响

• 老师的一言一行都会影响学生

“师者，传道受业解惑也”。作为老师，在日常的教学过程中不光要教授学生知识，还需要教育孩子如何为人处事。中学生正处在人生观和价值观逐渐成熟时期，老师的一言一行对于学生的成长来说具有很大的影响。

对于教师来说，除了要在学习上争取每个孩子都不掉队以外，还要对孩子青春期出现的各种问题予以重视。老师的关怀将会影响一个孩子未来会成为一个什么样的人。

• 老师的素质对孩子能否健康、快乐的成长有很大影响

教育界不缺优秀的老师，优秀的老师会对学生在校的各个方面充分关注，并根据学生特点管理。但在学校里，素质低下、极易情绪化的老师也是存在的，这些老师很容易给学生的心理造成伤害，让学生产生厌学、厌校的心理。

师生发生冲突的现象不少见，原因各有不同

1. 学生和老师之间存在利益冲突

有人可能会有疑问，老师和学生之间何来的利益冲突？利益冲突都是在无形之间发生的。在师生关系中，老师一直是处于绝对的领导与支配地位的。但中学生的自我意识逐渐清晰，渴望自由，摆脱拘束，对他人的管束、命令呈现反抗的状态。很多时候，因为老师的一句训斥或责备的话，学生与老师之间就会出现冲突。

2. 学生和老师之间存在很大的观念差异

随着时代的发展，人们的思想逐渐变得开放，70后、80后、90后、00后每一代人的思想都存在很大差异。在教师行业中，年龄越大的老师资历越深厚，在教学方面的实力越强。

但是老教师存在的问题就是和学生们的观念存在很大的差异，秉承着很老的一套方法，面对学生出现问题的时候依旧只是严厉训斥，这对现在的孩子尤其是处于青春期的中学生来说非但没有用处，还会加深师生之间的隔阂。

3. 老师过度强势，对学生不够尊重

不管是老师还是家长，都会存在的问题就是在与学生相处的过程中过度强势，没有给予学生充分的尊重。中学生们已经到了快要成年的年龄，他们的内心是渴望被尊重、被认同的。很多时候，老师在学校会因为学生犯了错误就当着全班的面大声呵斥、打骂，丝毫不顾学生的尊严，这会使师生关系直接陷入僵局。

中学生和老师之间和谐的师生关系，需要师生共同的努力

一、老师可以在这几方面努力

• 放下身段，给予学生充分的尊重

老师不光可以是老师，还可以与学生成为朋友。老师在教学过程中应该放下身段，在课堂上认真严谨地授课，课下与学生像朋友一样交流，在学生出现问题的时候不要一味训斥，好好沟通，悉心开导，给予学生充分的尊重。

• 多接触新的事物，跟进时代脚步

对于年龄大的老师，不管在教学上还是与学生的相处中也要与时俱进，因为不同时代的学生也是在不断变化的。老教师可以利用网络去多接触新鲜事物，也可以向年轻教师学习他们在课堂上是如何与学生相处的，在课下是如何与学生交流的。紧跟时代脚步还会让老师与学生之间的代沟缩小，能更好地交流。

• 课下多与学生“闲聊”

老师不是只有传授知识这一项任务，还需要关注学生的心理发展以及情绪变化，为学生排忧解难。老师在课下可以经常与学生们聊聊天，询问最近有没有发生过什么心烦的事或自己处理不了的事。在聊天的过程中老师不仅能发现学生的问题，同时还能与学生们增进感情。

二、学生也要为和谐的师生关系努力

• 学会控制自己的情绪

学生不论是在家中还是学校都要学会控制自己的情绪，不要只是因为一句训斥的话就变得暴躁，能很好管控自己情绪的人才是真正的成长。

• 学会尊重老师

好老师有很多，不是老师训斥自己后就不是好老师了，学生应该对老师有起码的尊重和理解。每位老师都不容易，不光要讲课还要关注每一个学生的状态，偶尔情绪暴躁也能够理解。

• 学会与老师沟通

学生如果觉得老师哪些处理方式伤害到了自己，可以去和老师沟通，很多时候老师的无意行为很可能自己并没有意识到，学会与老师沟通，能避免很多没必要的冲突。

写在最后：

“亦师亦友”是师生之间最理想的状态。人与人之间的冲突矛盾不少有，老师与学生之间同样会发生。师生之间的友好关系是靠双方相互理解、互相尊重、共同努力的。

今日话题：你有什么好的办法解决师生之间的矛盾冲突吗？欢迎下方留言分享。

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