心院长｜心自由家庭教育爸爸给儿子做榜样的句子50句
心自由教育2021-07-20 15:55
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1、子女的天性都得之于父母，有如植物得之于土壤。——（古希腊）亚里士多德
2、让孩子体验到真正的快乐。真正的快乐教育是让孩子通过努力获得进步的快乐，通过坚持看到改变的快乐。真正的快乐，是充实的，上进的，学习的，过程中多多少少带有痛苦的成分。
3、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
4、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。（吕斌）
5、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。今天很多家长在孩子学习这个问题上累不累?很多家长说：累!累?活该!因为,你愿意,你在承担着孩子应该承担的问题!
6、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
8、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
9、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
10、诚实是做人的第一美德。
11、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田）
12、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
13、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
14、和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
15、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
16、三人行必有我师。——孔子
17、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
18、良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其它一切更易于改变公民的品质。——斯宾塞
19、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的安静的学习环境很重要。
20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。（作者：马克思）
21、您认为不好的某些事情可能会触发孩子的才能；您认为可能不错的某些事情可能会令人窒息。
22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
23、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
24、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
25、家教宽中有严；家人一世安然。——吕近溪
26、付出比给予重要；
27、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌
28、父母不要一味只用权威的教育方式教育孩子；
29、对待孩子，要像对待这样的人一样：我们所做的一切要向他负责。——高尔基
30、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
31、告诉孩子你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换
32、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
33、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
34、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
35、改变孩子，从父母开始；
36、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
37、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
38、今年让孩子挑战一件事情。
39、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的
40、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。（作者：马克思）
41、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
42、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
43、最完备的社会教育就是学校;家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
44、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的、伟大前程。
45、前后不一致是教育中最严重错误之一。
46、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
47、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
48、要控制孩子花钱，注意节俭，让孩子学会理财。
49、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。（作者：卢梭）一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
50、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
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