中学生交朋友的目的，应该是让自己在友谊中得到帮助和提高
教育不火君2021-04-28 16:04
#孩童教育#
中学生的友谊像琼浆，令人陶醉，可有时也像苦水难以下咽。
友谊，是人们生活中美好而高尚的感情，是智意与力量的交流。它是在为美好的未来而奋斗的理想土壤中产生出来，而且又是在团结友爱的集体主义阳光下成长起来的。
因而它应该经得起任何考验而不德牢不可破的称号。如果友谊不得不终结，这并不是友谊本身的脆弱，它可能是由于相互之间在理想上的分歧而导致的形式上的分道扬镳，或许是道德、志趣、性格、爱好的不合而造成不可弥合的袭狼痕……因为友谊不是勉强的，也不是掺假可以维持的。
“人无千日好，花无百日红”不能用来比喻真正的友谊。友谊之花应是光彩照人，永不凋谢的。伟大革命导师马克思同恩格斯之间的友谊，堪称千古佳话。
《资本论》第一卷问世之后，马克思在给恩格斯的信中非常感动地写道：“这件事之成为可能，我只有归功于你！没有你对我的牺牲精神，我绝对不能完成我那三卷的巨著。”友谊就是这样在相互予和相互勉励中升华的。
古今中外，人们都把友谊看成是社会关系中的宝贵财富。中学生广交朋友，发展友谊，无疑也是非常重要而有益的。在同龄人中交朋友；可以开阔视野，广阔博识。
我们各有各的兴趣、爱好.特长和思想，各有不同的受教育的家庭条件，各有不同的获取信息的渠道。朋友们在一起交流，就会互相启发，开拓思路，彼此会大有长进。因此，你渴望交朋友，而且还要交几个最要好的朋友，这是完全对得。
培根说过：“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独……”你是否真正理解了这话的含义呢？为什么他与你有两年的“深交”而今天变得“冷却”了呢？
从来信看来，原因是很简单的，不过是因为她说了一句你不爱听的话，这悬你们的友谊“降温”的开端，我看首先是你，应该加深对“友谊”的理解。
中学生交友的目的应该是自己在友谊中得到帮助和提高，因此，我们不仅需要“密友”，更需要“畏友”。明代学者苏浚在他的《鸡鸣偶记》中说：“道义相砾，过失相规，畏友也银急可共，死生可托，密友也甘言如饿，游戏征逐，观友也利则相據，患则相倾，贼友也。”
“昵友”和“贼友”当然都不能算是真正的朋友，只有“畏友”和“密友”才称得上是朋友。在你看来；他以前和你是“密友”，而你们“冷却”的起点，是从她说你“因自己水平高，不稀罕和朋友们一起搞创作而退出了文学社”得罪了你，你怨恨她不够朋友才不搭理她。
但后来你觉得她是为你好，怕你骄傲自大而给你“敲告警钟”。如果真是这样，那她又算得上一名“畏友”，这就更难能可贵了，“冷却”的责任就应该算在你身上了，她喜欢常群真的超过喜欢你，也就是理所当然的了，你也就不应该私下流泪而伤心了。
而应该大胆、主动地和他言归于好，这样的朋发不可不交。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，朋友的谏诤，将使你在人生的道路上日臻完善。
总之，友谊应该是春天的花朵，竞相吐艳，装点世界而不是室内的盆景，供自己观赏，友谊不应当是自私的，朋友也不应只有一个。他既和你交朋友，又同常群交朋友，这是她的权力，没什么错误。而你要“把他从常群手里夺回来”的念头却是错误的。
你要求他同你交朋友，就不能与别人交朋友，这是自私的表现，又是根本做不到的。而你只交他一个朋友（目前在你看来他也不是朋友了），拒绝再交第二个朋友，这就根本没有什么“友谊”之谈。你完全应该同他、常群乃至更多的人交上朋友，以克服你现有的不健康心理。
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