知识付费能够缓解年轻人的焦虑

谢谢主席，各位好。

知识付费古以有之，它泛指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象，但以互联网时代为背景下的知识付费更多的带有着时代的特色，而2020年，中国在线学习用户中88.8%购买过知识付费产品;在线学习用户则以80后和90后等年轻人为主。2016年被称为知识付费元年，“得到APP”、“知乎live”等平台出现，以音频视频为主的线上付费课程开始在市场上崭露头角，因此今天我们讨论知识付费是否能够环节年轻人的焦虑，就是在讨论这样的商业模式是否能够在当今时代对年轻人的焦虑、迷茫起到一定的缓解作用。我方的观点是知识付费可以起到缓解焦虑的作用。

首先，知识付费给人们提供了一个高效获得知识的渠道，整合了有效知识资源，有利于缓解人们无从获得知识的焦虑。人们想听到一场高质量的学术讲座是少有渠道的，即便是互联网中存在着现存的免费资源，也会因信息量的浩荡而无法找到有效的信息。而在知识付费通过其商业化模式将资源整合之后，只需付极少的费用就可以享受到来自清北复交甚至牛津剑桥的教授的课程，这就缓解年轻人无渠道获取知识的焦虑。艾媒咨询数据显示，有43.9%的受访知识付费用户认为知识付费提供了更高效的信息筛选渠道，这就证明知识付费是有缓解知识来源焦虑的作用的。

其次，知识付费能够缓解真正高效利用它的人群的专业知识焦虑。对于自律地完成知识付费内容的人而言，他们从中摄取到了自己切实所需的知识，同样是艾媒咨询的报告显示，45.0%的受访知识付费用户认为知识付费能使特定群体获得有效信息，而这些人群对于所获知识的学习缓解了他们对于该部分知识不甚了解的知识量焦虑。

最后，知识付费使受众模糊了知识学习与知识获得感之间的界线，借由消费主义所给人创造出的“花钱就能解决一切”的幻觉，这样的消费性质的知识付费行为虽然有害，但确实可以部分缓解人们的焦虑。就如同那些在书店大买特买，真正读过的书却寥寥无几，却能因自己摆满的书架而让自己产生博览群书错觉的人一样，其实是一种消费后的自我安慰，但这种自我安慰却真实有效。根据得到APP的数据显示，其大多课程的实际学习完成度往往不足半成，即便在这样的条件下，根据艾媒咨询发布的《2020年中国知识付费行业运行发展及用户行为调研分析报告》显示82.0%的用户认为其购买过的知识付费产品比较符合或完全符合期望，约九成的用户表示会再次购买知识付费产品，同时超九成用户表示对其购买的知识付费产品比较满意或者非常满意。这就证明像致幻剂一样的知识付费虽对人们自身有害，但却真实的缓解了人们的部分知识焦虑。

以上。

举报/反馈

辩士小E

0获赞 0粉丝

香港大学学生

关注