“买东西是自己需要才买。”
黄奕拒绝孩子“攀比式购物”的一段视频在网络上引发热议。
当女儿向黄奕提出购物请求,想买两把瑞士军刀,原因是——别的小朋友也有。面对女儿的这一攀比行为,黄奕通过一连串反问巧妙地拒绝并教育了女儿。
作为明星,黄奕完全有经济实力满足女儿的物质需求,但她并没有一味地溺爱孩子,答应孩子不合理的请求。
可以看到,黄奕并没有采取简单说教的方式,而是从购物需求、攀比和自身努力几方面向女儿层层发问,引导女儿自己思考并意识到自己的要求并不合理,取得了很好的教育效果,网友们也纷纷为黄奕正确的教育观点赞。
黄奕母女的这段对话情景在生活中其实很常见。
“妈妈/爸爸,我也想要……”“别的小朋友都有”。然而,并不是所有父母每一次都能够做到像黄奕那样及时地引导和教育孩子。
表姐就曾经和我吐槽过自家的“熊孩子”难教育的问题。
那次,孩子聪聪看到幼儿园的好朋友买了辆新的汽车模型,不仅比他的模型大,颜色、款式也都更加酷炫,因此回家后吵着闹着,让妈妈也给他买同样甚至是更好的模型,甚至还威胁说不买就不吃饭了,而表姐最后也选择妥协答应来安抚孩子的情绪。
对表姐而言,选择妥协或许是觉得反正汽车模型要不了多少钱,答应孩子则是避免孩子继续吵闹不停的最便捷省事的方法。
然而,表姐却忽略了,她的妥协行为无形中助长了孩子的攀比心,可能导致孩子未来爱慕虚荣,过度攀比,不利于孩子的健康成长。
孩子有攀比心很正常,家长遇到不要慌
攀比心理其实是一种非常普遍的社会心理现象,别说是孩子了,在成人世界中也屡见不鲜:大学时比成绩、比奖项,工作后比薪资、比业绩,结婚后比房车、比孩子……
并非所有攀比行为都是错误的。孩子们在学校为了得到老师的认可和表扬,会比谁更爱劳动,比谁的课堂发言更积极,比谁的字写得更工整,这些攀比其实就是一种竞争意识,对孩子的成长反而能起到一定程度的积极作用。
可见,“攀比”本身是个中性词,它既可以转化成良性的竞争,也可能黑化成盲目攀比的不正之风。
不过,对于幼儿而言,一方面,他们已经开始重视长辈、同辈对自己的认同和评价,另一方面,他们自我认同和自我评价的能力发展得还不够。
因此,如果不对他们的攀比行为加以正确引导,攀比心理就很可能给孩子的心智成长带来副作用。
所以,父母首先应以冷静客观的态度看待孩子的攀比行为,重视对孩子攀比心理进行教育引导的意义,并抓住机会及时地把孩子的攀比心转化成竞争心、奋斗心。
家长须以身作则,才能树立好榜样
孩子的言行是父母言行举止的折射和缩影。
综艺《圆桌派》有一期就谈到,如今的孩子喜欢攀比说,谁家房子比我们家大,谁家有什么车。对此,青少年心理问题专家李玫瑾教授犀利地指出,“这话一定是孩子听了大人的”。
常言道,父母是孩子最好的老师。
根据社会学习理论,孩子的社会认知主要是通过社会学习获得,父母自然就是孩子观察学习的第一选择。实际上,很多父母也喜欢事事拿自家孩子和别人的孩子进行无意义地攀比,不知不觉就给孩子灌输了盲目攀比观念。
因此,要避免孩子的攀比行为,父母首先就要以身作则,规范自己在孩子面前的言行举止,树立正确的攀比观念,不盲目跟风,对孩子起表率作用,让孩子在潜移默化中树立正确价值观。
倾听孩子心里话,合理需求可满足
当孩子看到别人拥有一样东西而提出购买诉求时,不必直接生硬拒绝,最好能够循循善诱。
首先,应该像文章开头提到的黄奕那样,纠正孩子的购物观,告诉孩子,购买一样东西不应该是因为别人有所以我也必须有,而是看自己有没有实际需要。
其次,让孩子说出除攀比之外想要的理由。不妨和孩子说,妈妈可以满足你,但不是因为你和别的小朋友攀比,而是因为你有更加充分的理由。这一步可以引导孩子更深入地思考自己的行为,更深刻地认识到理性的购物是出于自己真正的需求。
此外,家长还可以建立奖励机制,比如让孩子通过一些良好表现来获得自己想要的东西,让孩子明白任何东西都来之不易的道理。
发掘孩子的优点,转移攀比的焦点
当孩子有攀比行为时,往往是发现其他孩子在某些方面比自己好。
因此,家长可以引导孩子挖掘自己的优点,让孩子意识到,虽然他有的我没有,但我有的他同样没有。家长在平时也要毫不吝啬对孩子的鼓励和表扬,帮助孩子增强自我认同感。
如此一来,攀比的焦点不知不觉被转移,孩子的心态也得到了平衡,还找到了自己的闪光点,增强了自信心,一举多得。
撰稿:戈登