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记得日本的一位作家伊坂幸太郎曾说过:一想到为人父母居然不需要通过考试,就觉得实在是太可怕了。
孩子的教育问题一直是所有家长都关注的一个话题,对于当代父母来说,孩子的学习成绩是家里的头等大事。
为了孩子的学习成绩,家长从怀孕之后就开始为孩子的以后做准备,尤其是在这个拼孩子、拼成绩、拼知识的社会,家长把大部分经历都放在孩子的教育问题上。
很多教育机构也纷纷涌现了出来,教各位宝妈怎样才能科学育儿,宝妈为了孩子也会学习各种各样的知识。
而在现在的市面上,很多的育儿理念只是纸上谈兵,等真正到了教育孩子的问题上,所谓的“老师”说的方法完全不管用。
就像很多老师都说,不能对孩子发火,要和孩子讲道理,孩子懂得道理之后就不会再犯错,要用爱去感化孩子。
但是,有过孩子的应该都知道,孩子淘气的时候,不论家长说什么都不管用,大道理掰开了揉碎了教给他们也没有办法。
而李玫瑾教授的教育理念却得到了家长们的一致认可,也成为了家长们最信赖的一种教育方式,尤其是在实践起来的时候,也真的有效。
在李玫瑾的教育理念中,每次都可以给家长很好的观点,而且,还会区别于其他父母的说法,从孩子的内心出发寻找问题。
尤其是李玫瑾教授的育儿理念有张有弛,主抓孩子的内心活动,不像是哪些“鸡汤文” 要一味的忍让孩子。
李玫瑾的主张的育儿态度让很多家长们都看到了“曙光”,和一般鸡汤文不同的是,李玫瑾表示:把孩子当祖宗一样看待是不行的,家长记得“该出手时就出手”。
而李玫瑾作为儿童教育专家,即使再顽皮的孩子也能被她教育的很好,这也难免会让人好奇,李玫瑾对自己的孩子是怎样的呢?
很多人都觉得,只要父母有一个好的前程,那在教育孩子的时候就会影响孩子,孩子耳闻目染久了,就一定会成功。
可事实却并不是这样,李玫瑾也有一个女儿,并且母女的感情很好,这就会让很多人都觉得,在这样励志教育下成长的孩子将来肯定是教育家或者企业老板。
可事实上却并不是这样,现实和想象还是有一些差别的,在女儿上学的时候,学习成绩并不是很出色。
即使女儿已经在用心学习了,可成绩依旧很差,一般的父母早就会觉得孩子无可救药,但李玫瑾却并没有这么觉得。
和女儿谈过之后,李玫瑾发现女儿在音乐上很有天赋,所以就开始培养女儿在音乐上的发展,如今,她的女儿已经是一所大学的音乐老师了。
很多人都觉得,李玫瑾的教育这么厉害,没有把女儿培养的那么耀眼,是不是属于人设“翻车”呢?
其实,个人认为这并不属于人设“翻车”,反而是李玫瑾对于教育的另一层展示,那就是“快乐教育”。
就像是李玫瑾曾经说的一样:我宁可让孩子上不了名牌大学,我一定让他活的快快乐乐。
所以,抱有这种心态面对子女,当他们的学习成绩不理想,学习成绩不好的时候也能坦荡的接受,不会像其他父母一样,在看到孩子成绩的时候暴跳如雷。
对于我们很多家长来说,最难接受的应该就是孩子的学习成绩不理想,也很难接受孩子是一个普通人。
可是,家长们却忘记了,孩子的成绩不好就代表孩子是一个坏孩子,孩子的成绩好也不能代表孩子是一个好孩子。
用分数定论一个孩子的好坏真的是一个糊涂家长的做法。
都说“聪明是一种天赋,而善良是一种选择”,孩子的心性善良与否才是最重要的,而不是用成绩来定夺。
所以,家长觉得孩子的成绩差,也用了很多种方法也没有把孩子的成绩提升上去,那家长最好看看孩子身上有什么其他的优点,然后再去培养。
看完这篇文章,大家觉得李玫瑾真的“翻车”了吗?你觉得成绩能定夺孩子的好坏吗?欢迎留言讨论!
有关孩子心理、教育、性格等方面的困扰,都能为您答疑解惑,希望我的建议可以帮助到大家,让每一个宝宝都能健康成长。
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