985毕业学霸妈妈，天天因为写作业打孩子，教育专家：管得太多
珈蓝色爱读书2020-11-15 09:40
“我好歹也是985毕业的，怎么生出这么笨的儿子？我恨不得一嘴巴抽过去，铅笔都让我摔断了，不是我就不明白，就写一个拼音ai，有那么难吗？…”
晚饭还没吃完，就接到闺蜜的电话。不用想就知道，今天她又给刚上一年级的儿子一顿胖揍。
我就静静地听她讲啊讲啊，等她情绪下来了。我才跟她说：“我说亲爱的，你上一年级的时候，你就啥都会了吗？就算你啥都会了，那你是不是也是提前学的，不也是从不会到会，有个过程啊？”
“我上学那时候，哪像他这么费劲！我妈生意忙死了，哪有空管我啊，不都是我自己学的。”
我说：“问题就出在这啊。你当时是在一个宽松的环境下，自己要学，自己要做的。而儿子现在是天天在你的胁迫下，对作业产生了恐惧。”
“有那么夸张吗？那我不催他，他也不写啊。你说咋办。”
第一，先让他对学习不恐惧。
不要一写作业就又打又骂，当你特别想说他的时候，你一定得忍住，把嘴巴闭上，把微笑拿出来。
第二，关注孩子的进步。
所有的孩子起点都是一样的，出现这个差异的原因是多种多样的。接受这个结果，以此为起点，一点点改善。如果孩子暂时落后了，帮他找到原因，制定计划。要告诉他，今天他比昨天做得好在哪里，如果怎样会更好。
第三、一次只提一个事，不要一次纠正所有的问题。
我们常常是，在孩子写作业的时候，不停地在旁边纠正他，不停地要求他擦掉重写。最后孩子会大发脾气，认为自己怎么写都写不好。
第四、理解万岁。
我们也曾经是孩子，我们以大人的能力来评判孩子，是不公平的。孩子小，他对于写字、对于握笔，思维、身体上都受限于这个年龄的发展。也许对大人来说，写个字不算什么。但是也许对小孩来说就是很难的。我们有时候，应该蹲下来，与孩子站在平等的角度去要求孩子。甚至可以去想想，如果我现在还不会写字，我怎样才能去学会写字呢？
理解也会产生信任，当你理解孩子，你也会收获信任，孩子反而会更容易听你的话。如果你总是质疑他，不相信他，他也不愿意相信你说的话。
其实，和闺蜜比，我就是个学渣，只在学习上远远不如她。但是，因为自己当年后悔没有好好学习，总觉得自己不行，反而在工作之后，不断地看书，在当了妈妈之后，也读了大量育儿的书。
更重要的是，因为自己当年成绩不好，非常理解那些成绩差的孩子，内心所受的痛苦。他们并不是完全不爱学习，而是被老师和家长贴上了差的标签。自己不仅认为自己压根就学不好，也不知道通过什么办法去改变。所以，孩子们需要的不是批评，而恰恰是关注啊。
这些都是我在看书的时候，一边看一边想得到的答案。像“想要把某件事学好，就不能一次提太多要求”这个观点就来自于约翰.洛克的《教育漫谈》这本书。
洛克是个教育奇才，因为他这辈子不但没有结婚，连孩子都没有。但是他所提出的一整套教育理念，简直影响后世的数代人，直到现在都奉为经典。这都缘于他真心地爱孩子、理解孩子，从他们的角度去看问题，又有着大人的睿智和知识。
教育不是洛克最瞩目的成就，他曾是英国最有影响力的思想加。但是他在一次给朋友的教育建议里所提出的观点被广泛推崇，他独到的见解，让这本《教育漫谈》成为西方教育界一度追捧的对象。
他反对打孩子、建议孩子记账，提倡言传身教，对学习语言、加强锻炼都有独特见解。这也是这本书得以一版再版的原因。
与其天天打孩子，不如买本书提升提升自己。其实愤怒是对自己无能的反应，只是大多数人不太愿意承认。从这个角度来讲，我们和孩子是一样的。在当父母这件事，我们也是从零开始，我们也总是责怪自己做不好，不过没关系，好在有教育家为我们指路。
一杯咖啡的钱，让我们跳出愤怒，跳出教育里的鸡零狗碎，认真审视作为父母的不完美，去了解孩子，做对孩子真正有益的事情吧。让自己在育儿的道路上不再迷茫。
孩子本是天使，不要因我们而折翼，唯有在育儿这件事上多多学习，您说对吗？
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