近年来,在基层中小学校,教师“阴盛阳衰”现象越来越突出,甚至在个别城市小学,出现全校没有男教师的情况。中小学教师女多男少的现状,给基层中小学校校长的工作带来了很大困扰,一些中小学校长直言:学校女教师越多,校长工作越难。
一、任何体力活都必须“外包”
在2000年前后,当时很多中小学校的男女教师数量基本持平,甚至一些学校男教师数量要远远多于女教师。那时的中小学教师都参加过国家的“普九”迎验任务,为了迎接“普九”验收检查,基本上学校的“体力活”都是由男老师们完成的,学校校舍墙壁粉刷、实验器材搬运、栏杆刷漆、操场设计画线……等等。
现在与二十年前相比,各地中小学的男教师数量急剧减少,女教师数量增加明显。近年来,各地的中小学校又迎来了国家的“均衡验收”检查,上级分配到学校大量的图书、计算机、实验器材……等,因为男教师奇缺,连搬运物品这些体力活都必须“外包”,手无缚鸡之力的女教师只能干一些打扫卫生,整理实验器材的“轻活”。
二、学校课程分担难
女教师入编以后,首先要面临恋爱、结婚、生子这些人生大事,尤其是女教师结婚以后,生小孩需要请半年的产假,学校在每学年开学进行课程分担时必须考虑这些问题。2016年国家放开二胎政策以后,个别学校出现女教师扎堆生小孩的现象,给学校课程分担出现很大困难。
养过小孩的人都知道,小孩子在3岁以前,每逢季节交替容易生病,孩子都是娘的心头肉,孩子生病,作为父母肯定要请假,老师请假,学校得安排顶岗老师,无形中会影响到学校的工作。
学校女教师越多,课程分担越难,校长越发愁。
三、教师管理难度大
“三个女人一台戏”,三个女教师会如何呢?如果学校都是女教师呢?
女教师多,有时是非也多。平时的评比考评,女教师们也不甘落后,个个奋勇争先,这本是好事,良性竞争才能提升质量,但是在任何单位绝对的公平是几乎不存在的,遇到评先评优、职称晋升时,如果学校有几个爱钻牛角尖,较起真来,绝对让校长头疼。
女教师比较细腻,对学生比较亲切,耐心,不怕繁琐,这绝对有利于学生的发展,但是学校女教师越多,却给学校校长带来更多的烦恼。