六年级身体心理发育特点，家庭教育特点，学科特点
小鲁语文2020-08-09 22:09
身体发育特点
1、进入生理第二发展期，每个孩子发育速度不同，身高、体重显得参差不齐； 女孩比男孩更早进入发育期，身高、体重超过同龄男孩；
2、骨骼发育尚未完成，要保持正确站姿、坐姿和充足的体育锻炼；
3、脑发展第二加速期，记忆力增加，注意力容易集中，可进行较复杂的推理和计算。
心理发育特点
1、青春早期，自主意识强烈，敢于反抗父母老师；容易受挫、灰心；求知欲强，涉猎较广； 2、女生生理变化会影响情绪；面临小升初，容易浮躁和叛逆；渴望独立，也渴望父母和老师的关注； 3、对异性开始关注和表现自己；团体意识强，容易形成和追随“小团体”；心眼增多，学会与父母谈条件。
家庭教育特点
1、表达能力的培养；
2、独立自主能力的培养；
3、情商的培养；
4、责任感的培养；
5、社交能力的培养——进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。孩子也可以在社会交往中开扩眼界，接触社会，认识社会；
6、智能手机时间的管理能力培养；
学科特点
六年级是小升初的冲刺阶段，是学生在小升初考试中全面取胜的关键期。基本学习目标：
①了解文学常识
②能够掌握句、段、篇的阅读技巧
③综合运用多种手法，并运用新颖选材完成习作
六年级的知识点在小升初中是高频考点，占约70%。主要是因为六年级除了新学的分、百、比、圆、柱，还包括了对整个小学知识点的复习与综合。并且对之后初中的学习也影响深刻。六年级所有的知识点均非常重要，并且六年级的整体复习也非常重要。基本学习目标：
①分数乘除法
②比和比例
③圆
④圆柱
⑤分百比应用题
⑥负数
⑦数形结合、鸽巢原理、自行车中的数学
⑧小学总复习
六年级是小升初备战的最后及最关键时期。基本学习目标：
① 语法知识掌握并综合运用
② 小升初应试综合能力
③ 口语表达能力是刚需
小升初衔接重要性
1、小升初的衔接并不仅仅体现在孩子的知识基础上，更为重要的是如何培养适应初中学习的学习习惯，学习方法和学习态度。（包饺子举例，思维方式和依赖学习）
2、小升初衔接，培养良好学习习惯很关键，而习惯的培养需要家长和学生共同努力。（家长的参与性，学校、学生、机构共同提升学生的能力。通过我们的课件内有授课步骤调动家长。）
3、小学生多数能顺利地完成老师布置的作业，对老师讲课深信不疑，而中学生一方面对老师的要求重视、信赖，另一方面他们的自信心、自主性加强了，也有了一定的评价能力。
4、杯赛的提前准备。
5、英语的基础兴趣很重要。（中考120分，高考150分并且很多专业要求英语分数在125分以上）
6、小初衔接的主体包括孩子和家长。家长需要尽快收集、整理、分析大量的初中资讯、政策、学习方法等。举个例子，家长不知道初中数学参考书的体系和适应阶段，孩子的初一数学一定学得很混乱，事倍功半。 7、小升初派位分两种，第一种是推优生，他们是在全市重点中学范围内进行首轮派位，也就是我们叫的小派位。第二次是在全市范围内进行二轮派位，通常叫大派位。
8、在择校时，很多家长都会只盯着重点中学，其实如果孩子的水平达不到重点学校的话，很可能会落空，而家长如果没有其他的准备的话，后果就不堪设想了。所以小升初择校很重要的就是要选择一个相对来说不错的学校作为保底校，就算冲击重点中学没有成功，也不至于手忙
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