心理是指人类在活动梳理中的过程和结果
心理活动具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式,包括心理过程和心理特征。
人的心理活动都有一个从发生到发展最后消失的过程。
人们在活动以及接触其他人或者事物的时候,通过各种感官认识外部世界事物,通过大脑的活动思考着事物的因果关系,在这个过程中还伴随着喜、怒、哀、惧等情感体验。
这折射着一系列心理现象的整个过程就是心理过程。
按其性质可分为三个方面,即认知过程、情感过程和意志过程,简称知、情、意。
个体心理
个人所具有的心理活动现象就是个体心理,个体心理现象十分的复杂,可以简单概括为三个方面
认知 动机、情绪 能力、人格
第一点:认知
认知是人所获得知识或者使用已有知识的过程或者对于信息的加工过程
这个过程也是人最基础的心理活动过程。这个过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言,是一个全方面调动人的各方面能力的过程。
大脑在接受外界输入的信息时,会经过大脑的信息加工,处理转换为人的心理活动,然后支配接下来的行为,这个过程就是人的信息加工获取过程,也就是认知的过程。
人获得知识或者应用所学的这个过程,开始于对事物的感觉和知觉,感觉是对于事物的个别属性和特殊属性的认识而知觉是对这个事物的整体以及其他相关联的关系的认知。通过这个心理活动过程,人对于事物的认知以及不仅仅是对于事物的个别属性和特殊属性还包括了事物的整体以及其他相关联的关系。
知觉是在感觉的基础上产生的
但知觉不仅仅是感觉的简单相加与累积,在这个过程中,人以往的经验往往起了决定性的重要作用。
感知与记忆
人通过感知所获得的经验与能力,在刺激人感知的事件过去以后并不会马上消失,它还会保留在人的大脑中,在人遇到相同或者类似的情况后继而再次出现,引导人做出判断与选择。这种累积与保持个人的经验的心理过程就是记忆。
感知与思维
人不仅仅可以直接感知个别,具体的事物,认识事物的表面联系与关系,还可以运用以往所学的知识与经验以间接的、概括性的揭露事物的本质以及其内在联系和规律,形成对于事物的概念,进行推断和判断,解决将要面临的各种各样的问题,这就是思维。
感知—记忆—思维—交流
人还可以利用语言把自己的思维活动的结果以及认知活动的成果与其他人进行分享与教授,接受别人的知识与经验,这个过程就是语言活动。
思维活动与联想
人还可以具有想象这个思维活动,这是凭借着在大脑中保存的具体的形象和记忆来进行的,在这样的情况下,想象是和大脑中创新创造出来的新形象有活动的相关联系的。
总结:
这就是个体心理中的认知,认知是人所获得知识或者使用已有知识的过程或者对于信息的加工过程。认知是在感知的基础上产生的,但不仅仅是简单的感知的相加。认知包括感知与记忆、感知与思维、感知—记忆—思维—交流的活动过程以及思维活动与联想。
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