小学生都开始早恋了？三个细节，看破孩子恋爱的秘密
阿木的教育日记2020-07-03 18:05
早恋，是每一个孩子成长期都无法避免的问题。只是因为每个 孩子的个性差异，导致表现形式有所不同。性格内敛的孩子，会压抑自己的情感，喜欢的对象就成了他心中美好的暗恋对象；而个性张扬的孩子，很可能就会尝试着表达自己的情感，向喜欢的对象表白，期望能够获得牵手的机会。
由于我们国家传统文化的影响，早恋一直都是被父母严厉打压的行为。这种根深蒂固的思想，从小便会对孩子产生影响，结果就是孩子们的恋爱关系只能在无人知晓的情况下进行。父母如果想发现自己孩子隐藏起来的秘密，不跟孩子斗智斗勇，都无法知道真相。
根据科学调查的结果，现在的孩子普遍性早熟，跟20年前的同龄孩子们比起来，今天的孩子们性早熟的年龄普遍提早了2-4岁。这种现象的发生，即与今天人民的生活水平提高，孩子们从小接受更高营养的补充有关，也与文明的发展，科学育儿，导致孩子智力发育更早的原因有关。曹文轩在《草房子》系列的文集中，所描述的桑桑，对美丽的纸月充满好感，就是我们那个时代典型的特征。即便是六年级的孩子，都还不了解感情是什么，只是懵懵懂懂的希望在对方心中留下好印象，尽量去获得对方的认可。
可是今天的孩子就完全不一样，小学生们都会上网，我一个小学生密集的论坛里，我看到有三年级的孩子表示自己喜欢同班同学，甚至还有探讨怎样能引起心仪女孩的注意，获得牵手机会的。当然，最严重的是一个六年级孩子的咨询，说自己太爱一个同学，以至于她无时无刻不充斥着自己的大脑，做梦都是她。非常希望能够拉起她的手，拥抱她，亲吻她。这让我比较震惊的，因为在现实中是没有孩子感在成年人面前这么描述自己炽热的情感的，我甚至害怕这孩子过于强烈的情感，会促使他做出不理性的行为。毕竟，前不久发生在陕西蓝田县一所学校的事件，3名14岁的孩子强奸了一名13岁的女孩，让我记忆深刻，而又深感痛心。那么，我们怎么才能发现孩子早恋呢？
根据教育总结和对部分学生的调查，我总结出三点经验，一般有恋爱倾向的孩子，都会有这些特征。
1.开始注重穿衣搭配，言行举止发生明显变化
如果原本一个很随意的孩子，不喜欢洗脸洗头，也不在乎意穿衣打扮，却忽然之间，开始对穿搭进行讲究，甚至开始梳头、注重自己的言行举止，爱耍酷。这种情况下，孩子很可能就是有心仪对象了。尤其是小学阶段的 孩子，思想还相对单纯，没有太多奇特的想法，只是希望获得异性关注，在他们心中留下美好愿望的类型，这种特征都比较明显。
对于初中的孩子，除了表面变化外，还要关注更多细节。比如忽然开始捡起自己曾经的爱好，希望能够弹奏一首完整的曲子，写出优美的艺术字，或者强化自己的篮球技能等等。因为在孩子心中，想获取异性，尤其是自己心仪对象的注意，最好的办法就是耍酷，而耍酷需要有一定技能，自己擅长什么，是其他同学没有的，他就会持续强化这种技能，满足自己的虚荣心。
2当提到他的某个异性同学，他会惊慌或者脸红
每个人都会有相同的经历，我们从最初的谦虚好学变得圆滑世故。少年时期，遇到尴尬的事情，或者秘密被发现的时候，我们多数情况下都会脸红。不同于成年人的处理方法，嘿嘿一笑，抹去完全尴尬。当一个孩子潜在内心的名字被你发现的时候，本能会促使他惊讶的表现，甚至直接就表现出脸红的迹象。我儿子二年级的时候喜欢夸耀他的一个女同学，说她跳舞好，学习好，人也好。等到有一次我问你是不是喜欢人家，小家伙就直接脸红了，吞吞吐吐的说我没有。那时候，我就知道他已经有懵懂的情感了。
3.偷偷的聊QQ，唯恐被家长发现
孩子们用的比较多的设计软件还是QQ，当他在QQ上耗费过多时间，而且一旦你走进，他都会隐藏内容的情况下，大概率就是有情况。听我一个朋友说，他最早发现自己孩子有恋爱对象，就是有一次孩子出去玩，电脑忘记关了，恰好QQ弹出消息，她就过去浏览了一下聊天记录，发现他跟一个女孩的聊天内容，已经超出普通学生之间的情感交流了。那个时候，她100%的确定，孩子恋爱的，只是他们是否表白过，还未可知。
那么，当我们发现孩子有早恋的时候，应该怎么处理呢？这是一个技术活，处理得好，会为孩子的学习提供巨大动力，稍有不慎，可能会激发他的逆反心理，造成不可想象的后果。
科学表明，孩子在青春意识觉醒后，对异性有好感，是正常现象，也是他发育过程中必然要经历的心理过程。动物发育到一定阶段，都会有发情现象，人作为动物的一种，保留了这种本能，激素的发育，促使情感的萌芽。
只是，对于小学生来说，很多孩子还不懂得什么是恋爱，他们的情感，更多的是内心的小秘密，是一种懵懂的，恋爱关系。家长们只需要正视这个问题即可，可以在轻松愉悦的氛围下，对孩子教育，正是学习的阶段，不应该有太多其他想法，当他们心智成熟的时候，父母会支持他们的恋爱的。一般简单的言语教育，就能获得孩子认可，切忌大声呵斥，结果适得其反，让孩子对父母失去信任感。
对于初中年级的孩子，就要格外的慎重了。初中一般都是孩子的叛逆期，正是对家庭教育不满的阶段，又恰逢独立性人格发育的关键阶段，合理的开导，才能让他们更会的体会什么是真正的情感。都希望自己的孩子能够顺利地考入高中，在学业上有所成就，恋爱会影响初中生的成绩，这是必然的。他们还不懂得什么是克制，也没有足够的自控力。
男孩的父母务必要告知孩子，男女之间的区别，让他们懂得尊重女孩。而女孩子的家长，更要让自己孩子明白，身心健康的重要性，不可轻易地将身体交给他人。情感的萌芽，在这个年纪，是最激烈的时候，尤其是男孩，把握不好就会走向犯罪的道路。让孩子们明白，自己的喜欢，只不过是眼界的狭窄，限制了他们的格局。努力学习，考上好的高中，最终进入一流的大学，这才能让他们见证更广阔的世界，体会什么是真正的爱情。而不是因为一时的冲动，葬送掉整个青春。
尤其女孩子，通常比男孩发育得要早。因为心智的差别，让女孩子们的豆蔻之年，总是充满着情感的忧伤。父母如发现孩子的情绪不对，要及时地引导他们。
对于高中而言，早恋已经是个错误的词汇。高中生在西方文化中，没有对象反而是奇怪的事情。在我们国家，虽然高考是一道门槛，却已经很难阻止部分孩子提前散发的荷尔蒙了。而且，这个年纪的孩子，已经有了独立的意识，父母也比较难以管束，不建议再去反对他们的恋爱关系。只是要时刻的提醒他们，要懂得克制自己的情感，不允许影响学习。
我高中时期一个同学，因为恋爱问题，一度影响了他的成绩，原本实验班的我们，综合成绩都比较优秀。恋爱的分心，使得他成绩一度下滑到班级中下游。他母亲采用的策略是调查得知恋爱对象（同班同学，学习也很优秀的一个女孩），确定女孩是谁后，跟孩子开诚布公的谈判，允许谈恋爱，但是他必须保证自己的成绩提升，如果到高二年级，他的排名达不到年级前50名，就把恋爱问题告诉女孩家长。这是一个很高级的策略，女孩普遍都不愿意让父母知道自己的恋爱情况，一个软威胁，就让他们2个人的重心放到了学习上。
最终，2个人表现都很优异，虽然没考入同一所学校，却都考进了北京的重点大学。我一直记得这个事情，是一种教科书式的典型教育。早几年大火的电影《那些年，我们一起追过的女孩》，里面的场景与之相似，学渣一旦锁定恋爱关系，要为之奋斗，最终都可能超出所有人的预期，虽然是电影，却并不算夸张。毕竟，当年我的一个朋友，经历了同样的事情，仅仅为了追求一个女孩，就拼命读了3年（复读一年），以所有人都意外的结局，考入了女孩同样的学校。如今，他们已经家庭美满，儿女成双。
早恋，是个问题，也不是个问题。时代进步了，期待各位家长都能够平心静气地对待。
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