欲速则不达
做事要循序渐进
操之过急往往事与愿违
心理学原理——
登门槛效应又称得寸进尺效应,它是指一个人一旦接受了他人一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。这种现象,犹如登门槛时要一级台阶一级台阶地登,这样能更容易更顺利地登上高处。
东子解析——
咱还以上楼梯为例。假如这个楼梯有三十个台阶,我们上楼梯有两种办法,一种是为了快速上去,一步几个台阶。这样总步数会减少,看似节省了时间,但其结果往往适得其反,还不如一步一个台阶。因为步幅过大,不仅费力还容易被绊倒,从而摔伤自己。欲速则不达,就是这个道理。
心理研究表明,人们普遍不愿意接受困难和较为复杂的请求,因为它费时费力还不容易完成。大多数人更愿意接受容易完成的小请求。在实现了较小的要求后,人们才会慢慢地接受较大的要求。
比如日常生活中的借钱,特别是最初不很熟悉的人。如果你一开口就借一万元或几万元,大部分人会当场回绝。如果先是借几百元,过不多时,就把钱还给了对方。再过一段时间,你再开口借一千或几千,对方即便有些犹豫但还是会满足你的要求。因为他感觉第一次帮你了,如果这一次不帮,他留给你的美好印象就会打折扣;再者,第一次还钱很利索,他会认为你是一个讲信用的人。如果在承诺的时间内,二次借款如期归还。再过一段时间,当然这段时间要相对长些,不能只是几天几个月,一般要一两年。你再开口借一万或几万,你还会如愿以偿。
通过借钱的这个登门槛故事,告诉我们为人处事要讲究策略。懂得些策略,就会事到功成,否则就难遂心愿。
学生的学习也是如此。比如家长为提高孩子学习成绩,帮助孩子制定学习目标。以孩子上学期的学习成绩75分为例,这学期期中定在80分,期末到达85分,就显得科学合理,使孩子感觉努努力就能实现。如果不顾实际情况,非要把目标定到期中90分,期末满分(百分制),孩子会因为感到难以实现,由此放弃努力。最终,不仅不能提升,很有可能原来的75分也保不住。
所以,我们做事要循序渐进,一步步来。就如俗语所说“心急吃不了热豆腐”。不然,既吃不出香,还容易烫了嘴。