游戏为什么会如此吸引孩子？孩子的这8个心理需求，别不在意
天天陪伴2020-05-14 00:29
受新冠病毒疫情影响，全国各地各学校开学时间一延再延，在这个史上最长寒假里，大多数学校纷纷响应“停课不停学”的号召，开设了网课。网络课程借助手机、平板、电脑等设备，通过互联网平台，居家就能完成学习。
然而，在这个过程中，不少孩子因为上网课更多了接触手机（平板、电脑等设备）的机会，从而迷上游戏，怎么也戒不掉。
不时看到新闻报出，有孩子因为玩游戏充值默默花掉了父母多少钱，动辙上万，甚至几十万的（宿迁男孩游戏充值40多万，花掉了家里的卖房款）。
互联网时代，真是成也网络，坏也网络。
游戏对孩子的吸引，随着这个不断充值的假期宅在家，兴趣越来越大，成了困扰无数家长的难题。
那么，游戏到底是哪里吸引孩子呢？
1、游戏有意思、好玩；每一个环节，环环相扣，符合孩子年龄段的心理。
2、游戏很刺激，音效、画面、故事场景设置；让孩子从视觉到听觉到感觉，都能很快参与其中，并且觉得刺激。
3、游戏中有及时性赞美。只要孩子玩好了，就鼓励赞美，奖励金币，给掌声，送鲜花等，让孩子时刻都有被认同的感觉。
4、游戏可以重新复活。如果孩子玩失败了，可以立马重新复活，获得全新的机会。
5、游戏可以交流互动。既可以在线上游戏过程中，和一起玩的小伙伴进行对话，也可以在现实生活中，作为谈资，和同学朋友交流经验和体验。
6、孩子玩游戏能收获成就感。
游戏玩好了，马上鼓励赞美，孩子形成足够的成就感，这样的体验在平常学习时，是很难找到的。
有一项调查显示，80%的孩子对学习都没有成就感，大多数孩子都是在学习上很普通的，他们得不到别人的鼓励赞美和欣赏，但打游戏的时候却可以轻而易举地得到。很多孩子为什么会愿意花钱买装备？因为想要赢，为什么要赢？是为了得到成就感。
7、孩子玩游戏能收获存在感。
存在感是随着第6点中的成就感来的。孩子在游戏中有了成就感，就自然收获了存在感。
心理学家阿德勒说，人们终其一生，都在寻找价值感和归属感。其中，归属感是指有人看到我的存在。
每个孩子都渴望被看见，渴望得到爱，现实生活中，从父母那得不到的，游戏能够给到孩子。
8、游戏具有休闲娱乐的功能。
任何时代都会出现休闲娱乐的游戏，30年前是流行音乐，20年前是电视，10前是互联网社交平台各种聊天，现在是网络游戏，再过十年，还会有新的产品出来。
游戏不会害人，坑害孩子的不是某个媒介，而是父母错误的教育方法，让孩子没有找到情感的依托。
对照以上，游戏至少满足了孩子这8个心理需求，反观学习过程中的体验，这件事对孩子来说，有意思吗？刺激吗？考砸了能立马重考吗？有可以交流题目的小伙伴吗？你及时赞美孩子了吗？他在精神上有所获得吗？
这一系列的疑问句如果能够厘清，迷恋手机的原因也就找到了。那么，如何让孩子从游戏当中走出来呢？
下一篇推文，针对这8个心理需求，我们具体来聊一聊方法！
作者：雨燕
编辑：陪伴
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