数学对一些逻辑思维较差的学生来讲,是很复杂也很难掌握的,由于低年级学生的数学思维比较薄弱,因此在长时间的数学学习中,也会遇到很多问题,比如混合思维的解答和学习,尤其是一些应用题或奥数类的题目。
通常学生在解答数学题目的时候,都会按照惯性思维来进行题目的解答,比如说根据已知条件去推理未知条件,却忘记了去寻找一些隐藏条件,同时也很少会有学生会自主自觉地培养数学思维。
数学思维是在解答数学题目的过程中形成的,包括了发散思维、反向思维、求异思维以及开放思维,在数学的学习中,也会涉及到相应的思维训练题,通过一些简单的看图列式、应用题或者综合性的题目来辅助孩子进行成绩的提升。
然而数学思维并不是一天两天就可以培养到位的,必须是在学习中潜移默化形成的,下面就分享500道二年级的数学思维寻来你听,可以收藏下来给孩子们学习,勤加练习才能更好的进行提升。
文末有电子版资料获取方式!
文中资料“完整版”如何获取呢?
首先,关注我,点击头像进入“中小学生学习手册”的主页面,
然后,看到右上角的“私信”键,点击发送“资料”即可!
以上是文章的全部内容建议同学们打印下来好好复习。
举报/反馈

中小学生学习手册

4504获赞 2.8万粉丝
学习不光靠天赋,还需要掌握正确的方法!
关注
0
0
收藏
分享