作为一名老教师深感一个学校就是一个微型社会,在人际关系复杂的学校里,学会处理各种关系,才能为你的发展如虎添翼。
学校里有哪些重要的人际关系呢?
怎样处理好它们呢?
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、处理好与领导关系。
1、重要性
有的教师特别是刚入职的年轻教师,觉得自己是吃“国库粮”的,又不是校长开工资,“巴结”领导干嘛。
殊不知,从教研组长到校长都对你的事业发展有重要作用。
教研组长虽然是小领导,但是作用不可小觑。
比如,你在组里的表现他有权反映给业务校长;你参加优质课、能手、创新课等等的讲课比赛,他如果积极组织本组老师听课、讨论,指出不足,提出改进建议,经过如此几番听课打磨,可能会使你的讲课比赛冲出重围,获得市级、省级乃至全国级别的奖项。
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后勤部门的领导,更不能得罪。
如果你是班主任,和后勤的打交道更多。比如,学生的桌椅,班级的门窗、黑板、多媒体等随时会出现问题,后勤主任(总务主任)会及时安排人员进行处理。
如果你因为脾气不好或者其他原因得罪了后勤主任,正好主任也比较爱“报仇”,那么,你坏了的多媒体本来上午可以修理的,也可能会拖上三四天,影响老师们上课使用。
学校是校长负责制,虽然你是有编制的教师,但是如果教学工作不称职,或者出现了重大教学问题(体罚学生、私自校外补课、其他影响学校荣誉的事),校长也会向上级主管部门汇报,劝退或者解除劳动合同。
如何处理好与领导的关系呢?
2、正确做法:
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学会积极主动的完成领导布置的任务。
无论哪一个级别的领导安排的工作,都要按时保质保量的完成。
比如,教研组长安排你讲个校级公开课,要积极准备参与;业务校长布置的教学工作计划、总结、备课、单元测验、业务学习笔记要按时完成;学校书记安排的政治笔记也要认真书写。
有拖延症的老师一定要改正,你可能觉得我不就是晚几天交吗,有什么大问题啊。可是,领导会觉得不听指挥,令不动你,不拿领导的话当回事。久而久之,会给领导留下不好印象。
说话是一门艺术,要学会说话。
比如,恰如其分地表扬领导、老师;遇到不同的意见委婉的表示自己的建议;遇到一些纠纷以商量的口气解释清楚;……。这些都会给你的为人处事加分。反之,可能会变成让领导、老师们人讨厌的人。没有意义的“愤青”,最好别做,最后吃亏的是自己。
二、处理好与普通老师的关系。
1、重要性:
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在学校这个关系网中,老师们来自不同的家庭,家庭中的老公或者妻子也来自各行各业。老师在学校里忙于教学,和社会接触不多。
如果遇到自己解决不了的事情,寻求帮助的话,除了自己的家人和朋友,就是同事了。
比如,买房办贷款;孩子就业找工作,家人病了找好医生、办住院……。
在教师行业中发展,老师的目标有两种,一是争当市级、省级优秀教师,早一天进上职称;一是争当主任、校长、局长,官运亨通。
无论你走哪一条路,都得有领导和老师们的支持,否则,你的职称进不了,官也当不上。
如何处理好与老师们的关系呢?
2、正确做法:
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三人行必有我师焉,学会谦虚
特别是新入职的老师要很快的了解本教研组里老师们的教学情况。然后去讲课优秀的老师课堂上去听课;去向班主任学习治理班级的经验;去和教一个年级的老师切磋备课的重难点……。
这样做一定会让老师们喜欢你,也会使自己尽快融入到集体之中,业务能力不断提高。
懒汉人人烦,勤快人人喜。学会勤快。
在办公室里,可以经常打扫卫生,擦擦桌子,烧壶开水,收拾收拾作业架子;哪个老师有事你积极去代一节课,这些看似小事,却是给老师们留下好印象的绝佳机会。
老师们在闲谈会说,某某谁真不错,可勤快了,一传十 十传百,好名声就是这样传出去的。人过留名 雁过留声,老师面对的是学生们,是一个教育人的职业,更应该珍惜自己的好名声。
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学会适当随份子。
遇到教师本人和其孩子结婚的、生孩子的,要按着习俗随个礼,这是恭喜也是一份人情往来。往来之中就拉近了彼此的感情,再说你遇喜事,人家也会回份子。遇到家中老人去世的白事,同样的做法。
学会伸出援助的双手。
学校里无论是哪一个老师家遇到了重大困难,一定要伸出援助之手,有钱出钱,没有钱出力、出主意也很好,老师们会默默地看在眼里记在心里的。
三、处理好与小人的关系。
《论语》曰:“唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。”
每个学校都有几个“小人”存在。他们或擅长向领导“打小报告”,添油加醋说你的坏话;或“长舌妇”,探寻别人隐私,扑风捉影,坏你的名声;或者自私自利,为了自己的利益而践踏别人利益;或者……。
处理好和这部分人的关系也很重要。
正确做法
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有必要的事情必须和他们打交道时,要学会吃亏。
比如,这样的老师和你调课,他想上一节好时段的课,你就调给他,否则,他会背后说你的坏话。
比如,很强势的这样的人和你一个年级教课,单元测试题、期中考试题你就主动多承担。别让他说出你的懒惰。
没有教学上的事时候,对这样的人不要接触太密切,敬而远之。近朱者赤近墨者黑,古语一定有它的道理。
四、在学校最重要的是把教学工作放在第一位。
老师最重要的是搞好自己的教学工作,搞好人际关系是为教学工作服务的,不要把主要精力放在搞人际关系方面。
只是平常要多注意自己的为人处事,让自己赢得更多人的支持,使自己成为一个受欢迎的人。
小宝奶奶刚刚参加工作时候,清高、孤傲、愤青,很久都没有学会处理人情世故,吃亏不少。写这篇文章的目的,是希望读者读后对你处理工作中的人际关系有所启发,有所帮助。
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老老师谈天说地

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国事家事天下事,事事关心。
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