宋庆龄曾说:孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭、父母的影响。
父母给予孩子什么样的家庭教育,孩子就会受到什么样的影响,那么,好的家庭教育,会给孩子怎样的影响?
一、好的家庭教育带给孩子足够的安全感。
瑞士著名心理学家和精神分析家卡尔·荣格曾说,人最需要的是安全感。
在林文采博士的《心理营养》一书里,孩子需要的五大心理营养中,孩子的安全感是孩子的所需心理营养的其中一个营养,可见,一个孩子的健康成长,安全感是非常重要的。
所谓的“安全感”是指,孩子相信自己。他知道,自己在面对各种困难、问题时是安全的,可以从困难、问题中走过去。
而孩子一旦有了安全感,自信、稳定、自在的感觉就会油然而生,这样,他们才能勇敢地冒险,不怕艰难困苦。
在动画片《小猪佩奇》里,佩奇的妈妈很少会因为佩奇做错事而暴躁易怒,每次都是用心理解,温柔疏导。
有一天晚上,佩奇睡前想要用天文望远镜看星星,但担心太晚怕妈妈责怪,于是小心翼翼地试探,没想到,妈妈说:“或许我们不该错过这样难得的机会。”准备齐全后,佩奇一家人快乐地去看星星了。
为什么好的家庭教育能带给孩子安全感?
在《心理营养》书中,林文采博士告诉我们:
孩子安全感的根本来源,主要取决于妈妈或者主要养育人的情绪是否稳定,爸爸妈妈的关系是否融洽、稳定、安全。这两点做得越好,孩子吸收安全感越多。
所以,良好的家庭教育,它具备了这两个条件:
1、妈妈的情绪稳定。对孩子而言,最好的妈妈是愿意不断地学习,让自己情绪稳定,跟随孩子的成长脚步而成长。而一个稳定平和的妈妈只要做到陪在孩子身边,观察孩子需要什么,然后满足他,就是孩子安全感的最好来源。
2、父母关系融洽,家庭气氛和睦
武志红曾说:
“父母是孩子最大的命运,如果父母相爱,孩子会充满幸福感。”
父母关系好,孩子自然很开心,因为父母是孩子全部的世界。父母亲之间良好的关系,才是孩子最渴望也最能给他安全感的东西。
好的家庭教育,带给的孩子是平等、尊重。
樊登曾说:“家庭教育建立在相互尊重的前提。"
每个孩子来到这个世界上,都是独一无二的个体,不管孩子身上有多少父母认为的“缺点”,他们都值得被尊重。
就如著名教育家苏霍姆林斯基曾说的:每个孩子生下来都是值得被尊重,值得被爱,请您“且生且尊重!
在孩子的成长中,“别人家的孩子”是个绕不开的话题。
孩子考了九十分,父母却说别人家的孩子考了一百分;孩子考上了本科,父母却告诉孩子,别人家的孩子是“985”。
其实,父母想要通过对比激励孩子努力,殊不知,很多孩子,在父母的不停跟别人孩子对比中感到自卑,或者叛逆。
好的家庭教育,是因材施教,是学会尊重孩子的独一无二。就如心理学家M·斯科特·派克曾说过的:
真正爱孩子的父母都明白,爱孩子,就要尊重孩子,尊重他们的意愿和感受,尊重他们有做决定的权利。
好的家庭教育,带给的孩子是好的品质。
英国教育家托马斯·阿诺说:父母的言行就是无声的老师,自觉或不自觉的榜样,强有力地发挥潜移默化的作用。
曾经看到一张图片,这张图片获得了无数点赞。地铁上一对母子,妈妈拿着一本书,专心地看着,而怀里的孩子,也拿着一本小小的书认真地阅读着。
当有人问这位妈妈"你是怎样劝说你的孩子去读书而不玩手机的呢?”这位妈妈回答说,“孩子不听我们的,他们模仿我们。”
当你在为孩子不认真读书而烦恼时,为孩子整天玩游戏而郁闷时,是否想过自己是做的什么样的榜样?
而良好的家庭教育,父母树立的是正确的三观、积极的心态、助人为乐的品质、乐观的人生态度.....
郑渊洁在著作《郑渊洁家庭教育课》中写道:“爸爸妈妈在教育孩子的时候,闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示给孩子看。一了百了,效果非常好。”
好的家庭教育,父母在孩子面前树立的是一个好的榜样,孩子自然耳濡目染,也会成为一个优秀的孩子。
教育家爱尔维修说过:
“人刚生下来都一样,仅仅由于环境和教育的不同,有人可能成为天才,有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。”
因而,良好的家庭教育,是孩子的成长的起点,让孩子受益一生。
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花花妈妈说

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