罗森塔尔效应,又叫“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验,他到一所学校,在一个班级随便走一遍,然后指着几个孩子的名字,告诉老师这几个学生智商很高,也很聪明,过段时间,罗森塔尔再来这所学校的时候,被他点名的几个孩子,学习成绩真的成了班上的佼佼者。
学校对罗森塔尔表示感谢,罗森塔尔却说,我根本不了解,也不认识这几个孩子,老师表示特别惊讶!
这是心理学家罗森塔尔做的实验,罗森塔尔教授通过暗示的方式,告诉老师这几个孩子智商高、聪明,老师就会注意这几个孩子,这几个孩子曾经可能成绩差,但是通过老师的注意和培养,孩子的成就就会突飞猛进,这就是“罗森塔尔效应”。
每个父母都希望孩子成才,买高价的学区房,给孩子报昂贵的补习班,每天忙忙碌碌的工作,结果孩子却“不争气”。于是家长对孩子失望,就会通过语言贬低孩子,认为孩子笨,用语言决定了孩子的一生。
你把孩子看成什么样子,那么他就会变成什么样子!
被老师认为“弱智”的爱迪生故事,爱迪生上学三个月就被退学,他提的稀奇古怪的问题,老师认为他智力缺陷。有一天爱迪生放学回家,老师给他一封信,让他交给妈妈,爱迪生妈妈看到这封信的时候,情绪非常失落,当爱迪生问她信上写的什么?爱迪生妈妈大声地念道:你的孩子是个天才,这个学校对他来说太小了,我们找不出更好的老师可以训练和培养你的孩子,请你自己教导他吧。”
在爱迪生成为天才后,爱迪生的母亲去世多年后,爱迪生在衣柜找到这封信时,信的内容让爱迪生震惊:“你的孩子有智力上的缺陷,我们不能让他继续留在学校就读,他被正式退学了。”
这就是爱迪生的故事,爱迪生的妈妈用的就是“罗森塔尔效应”,她不会因为别人认为自己的孩子是什么样子,就承认自己的孩子是这样子,她通过鼓励和期望,让爱迪生成为世纪天才。
父母的行为足以影响孩子一生,我们期望孩子变成什么样子,孩子就会成为什么样子,每一个父母都应该学习“罗森塔尔效应”。
01.相信孩子
曾经听过这样的一句话:我们总是把最坏的脾气留给最亲的人,把最好的一面留给陌生人。对孩子也是一样的,作为父母的我们,在孩子犯错误的时候,总是对孩子大吼大叫,以一句“我这都是为你好”,把最坏的脾气给最亲的人。
请选择无条件地相信孩子,即使他考试不及格,即使你说了800遍他也学不会,即使是他总是犯同样的错误,也请你相信孩子,父母的一个拥抱,一句我相信你,足以改变孩子的一生。
02.给孩子自信心
从现在起,请经常对孩子说,我相信你以后肯定会成为一个了不起的人,父母要给孩子做榜样,每时每刻提醒孩子,让孩子从内心相信自己就是了不起的人。
根据孩子的喜好,给孩子找一个榜样人物,让孩子沿着目标一步一步地往前走,当孩子有足够自信心时,你会发现孩子身上闪着光芒。
写在最后:
“罗森塔尔效应”就是让期望变为现实,父母对孩子的期望,可以通过“罗森塔尔效应”,让期望变为现实。