康德：德国古典哲学创始人
小马学文2020-04-15 13:37
康德（1724—1804年）康德（1724－1804年），全名伊曼努尔·康德，德国18世纪最著名的哲学家，启蒙运动时期最后一位主要哲学家，德国古典哲学创始人，德国思想界的代表人物。被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
老年康德画像康德出身贫穷家庭，自幼精神世界受信仰基督新教虔诚派的父母影响较大，八岁入学后由于受人道主义精神影响，一生都怀疑和发对宗教。16岁考入柯尼斯堡大学，24岁大学毕业时因为家境穷困未取得硕士学位，毕业后很长时间内一直担任家庭教师，直到31岁才成为柯尼斯堡大学一名无薪酬的讲师，依靠学生的听课费为生，46岁才成为该校一名逻辑学与形而上学教授。康德深居简出，终身未娶，一辈子过着单调的学者生活。直到80岁去世，从未踏出过出生地。
康德学习和工作的大学康德作为德国最伟大的哲学家，德国哲学革命的旗手和德国古典哲学的创始人。从21岁起开始发表哲学著作，一生著作颇丰。主要著作有：《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》《未来形而上学导论》《道德形而上学基础》等。其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国唯心主义和康德主义等诸多流派。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义，对德国唯心主义与浪漫主义影响深远。康德以他的批判性哲学为基础，提出了人是目的而非手段，实现了将人从单纯因果必然性的束缚下解放出来，完成古典法哲学向现代法哲学转变和发展史上革命性变革。同时，康德对人的自由和权利的实现和维护、以及私法和公法等法哲学问题进行了深入的探讨，形成了丰富的法哲学思想，对于后代法哲学的发展产生了重大的影响。
康德著作
康德雕像哲学家康德经典名言：
1、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
2、美，是道德上的善的象征。
3、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
4、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。
5、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
6、要评判美，就要有一颗有修养心灵。
7、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
8、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
9、天才是自创法则的人。
10、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。
11、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
12、道德首先被要求的是支配自己。
13、天才是创造前无古人业绩第一个。
14、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化功能。
15、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
16、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。
17、痛苦就是被迫离开原地。
18、工作是使生活得到快乐的好方法。
19、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
20、羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望。它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。
21、不学会幽默和风趣，人就太苦了。
22、想要成就大事业，要在青春的时候着手。
23、活动或运动是人体健康的导师。
24、哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
25、有三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望，睡眠和微笑。
26、有学问，然后有先见;有先见,然后能力行。
27、生得伟大者，笑对无常。
28、最好的享受就是工作。
29、教育的目的就在于使人成为人。
30、发怒是用别人的错误来惩罚自己。
31、哲学的义务是去除因误解而生的幻想。
32、只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。
33、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
34、自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。
35、美，是没有目的的快乐。
康德墓志铭举报/反馈
0
0
收藏
分享
