雨果曾说:“有了物质,那是生存;有了精神,那才是生活。”
俗话说:“穷养儿,富养女”,不是单单体现在生活条件,衣食住行上,更体现在孩子的精神教育和素质上。培养孩子的兴趣爱好,丰富孩子的生活远比满足孩子的物质需求重要的多。
富养”的含义,不是给孩子提供丰富的物质条件,而是让孩子有一颗富足的心,懂得自尊自爱,懂得孰是孰非,懂得人情世故,懂得感恩和善良。
无论面对什么样的环境,孩子都不会自高自大、自怨自艾、目中无人,不会过度地去追求物质的享受,更不会让自己低到尘埃里,无论什么时候都有自己的价值标准,不为外界所轻易改变。
所以,真正的“富养”是——物质上穷养,精神上富养。
物质上穷养是指不要在物质上毫无节制地满足孩子,而是要让孩子意识到,任何东西都是要付出劳动才能得到,没有理所当然的索取。
树立孩子正确的金钱观,能够让他在未来的生活中做钱的主人,而非做钱的奴仆;可以让他爱财但不贪财,且取之有道,用之有益。接受社会现实,不盲目攀比。一个正确的金钱观能够保证他在成长的过程中不因虚荣心而迷失自己。
精神上富养是要养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、为人处世、幸福的能力等精神财富,而非锦衣玉食,山珍海味。
可以带孩子参加适当的社交活动让孩子知道如何与人相处、为人处世等。更要让孩子知道,物质上的优越是要通过自己的努力会拥有更多的精神财富和物质财富。
02徐志摩人生中两个被“富养”的女人,结局为何截然不同?
徐志摩人生中两个重要的女人:陆小曼和林徽因,她们都是被富养长大,人生却截然不同。
陆小曼和林徽因,同样是富养的孩子,却有不一样的人生。都出身富贵之家,才华横溢,琴棋书画样样精通,举止优雅,天生丽质,都是众星捧月般的人物。一个被徐志摩疯狂追求,一个嫁给了徐志摩。
但不一样的是,一个是物质富养的孩子,一个是精神富养的孩子。
陆小曼的父母,他们在物质上满足她的一切要求,给她提供最好的条件,而陆小曼任性的打掉孩子,不顾父母反对嫁给徐志摩,婚后靠伸手要钱,吸大烟生活。丈夫离世后,生活极其惨淡。
林徽因的父亲,更多的是从精神上满足她,带她出国游历,让她去看更大的世界。林徽因拒绝了徐志摩的追求,选择了志同道合的梁思成,虽然风餐露宿,却为祖国做了不少贡献。
同样是富养出来的女子,一个是温室里的花朵,一个是田野里的玫瑰,结果却是不一样的人生。
黄磊老师的教育方式深得广大家长朋友们认可。多多不仅聪慧善良,还多才多艺,刚刚13岁的她会绘画、弹琴、英文配音,也走了巴黎大秀,还和何炅一起登上了自己心心念念的话剧舞台,完全就是“别人家的孩子”。
黄磊老师的教育方式就是释放天性,精神富养。从多多两岁开始,黄磊孙莉夫妇就带着她去参加话剧演出,整整500场余,经过40多个城市,到现在已经11年了。见过世面的孩子是什么样子,看多多就知道了。她的眼里住着星辰大海,笑容可以融化一切,浑身散发着从容优雅的气质,这就是富养应有的样子。
“没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”
作为父母,可以在物质上对孩子吝啬,精神上却应该有求必应。即使再困难,即使时间再紧张,都应该想办法丰富孩子的精神世界。
精神富养的孩子眼界更开阔,更懂得爱和理解父母。
有这样一段话:父母富养孩子,是希望有一天他独自走入这繁华社会时,不被五彩斑斓的世界诱惑,不会因为别人给予的一颗糖,就丢盔弃甲。
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