问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
这首《摸鱼儿·雁丘词》,出自金朝文学家、史学家元好问之口,想必大家并不十分陌生,至少,大多数人自信地认为,自己将开篇第一句背得是滚瓜烂熟,绝不可能出错,但遗憾的是,现实往往是残酷的。
“问世间情为何物,直教人生死相许。”从小到大,我一直这样背。但近期在观看《中国诗词大会》时,我发现我竟然背错了,又问了几个身边好友,发现他们也同我一样。
其实,“问世间,情为何物,直教生死相许?”才是正确的读法。那么,这么感人至深、流传千古的词句,我们为何会记错?记错也就罢了,我们为何对记错这件事不自知?
元好问,字裕之,号遗山,世称遗山先生,是金元之际北方文学的代表,被尊为“北方文雄”、“一代文宗”。
金章宗明昌元年(公元1190年),元好问出生在忻州一个世代书香的士大夫家庭里,自幼聪慧好学的他,三岁背诗,五岁识字,七岁便能作诗,被人誉为“神通”。
十一岁时,机缘巧合之下,元好问得到了翰林侍读学士兼知登闻鼓院路择的赏识,路择“爱其俊爽,教之为文”。十四岁时,元好问又师从陵川人郝晋卿,博经通史,才高八斗。
金章宗泰和五年(公元1205年),十六岁的元好问成竹在胸、意气风发,赴并州(今山西太原)参加府试。所经途中,他听闻一位捕雁者说,天空中并肩飞着一对大雁,其中一只被捕杀,另一只虽侥幸逃脱,但并独自苟活,而是从天上一头栽了下来,殉情而死。
年轻的元好问被这种生死至情所感动,内心震撼,于是就埋下了这对大雁,合葬于汾水旁,为其建了一个小小的坟墓,取名“雁丘”,并赋词一首,这就是著名的《摸鱼儿·雁丘词》。对于这件事,元好问还作有一段序言,详细叙说事情之经过:
乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。
初唐诗人卢照邻有“愿做鸳鸯不羡仙”之句,鸳鸯是美好爱情的象征,两人恩恩爱爱,像鸳鸯一样白头偕老,只要能这样,就算能去天上做神仙也不稀罕。但其实,在爱情里,最痴情的动物应该是大雁。
在古人眼里,大雁是“忠贞不渝”的象征,一对大雁,无论是公雁还是母雁离去,剩下的那只都不会独活于世,更不会另觅佳偶。
从远古的周朝开始,大雁已经是婚礼中最重要的信物。古人举行婚礼有六道必要程序,分别是:纳采 、问名、纳吉、纳徵、请期、亲迎,这六道程序中,竟然有五道程序必须用到大雁:
纳采。男方请媒人带上礼物向女方提亲,这时需要大雁, “昏礼。下达,纳采用雁 。”问名。女方对亲事表示同意之后,男方派人到女方家里询问女方名字、生辰,“宾执雁,请问名。”纳吉 。男方通过占卜得到吉兆之后,正式定下这门亲事。“纳吉,用雁,如纳采礼。”请期 。男方定下举行婚礼的良成吉日后,派人通知女方,征求女方同意。“请期,用雁。”亲迎。 新郎穿上华丽好看的礼服亲自到女方家里,迎娶新娘。“北面,奠雁。”
这首写给大雁的词,之所以被后人传为爱情绝唱,很大程度上就与大雁“忠贞不渝”的属性相关。
但为何,“直教人生死相许”这个句子会深入人心呢?我想,这大概与金庸和琼瑶脱不了干系。
金庸先生在他的经典小说《神雕侠侣》中,为突出人物爱情,他将元好问的“直教生死相许”这句词改编为“直教人生死相许”,只是加了一个“人”字,便出现了不一样的效果。
不止是金庸先生,琼瑶女士在电视剧《梅花三弄》的主题词中,也对元好问的这一句词做了和金庸一样的改动。
《神雕侠女》和《梅花三弄》,风靡大江南北,许多人都曾看过这两部剧。在不知不觉,受影视作品的影响,很多人被误导,便牢牢地记住了“问世间情为何物,直教人生死相许”,从而出现和原作不合的错误。
当然,这虽然是个错误,但我认为却是美丽的。如果没有这样的错误,元好问这首词可能不会有这么大的名气,也不会被这么多人所记住。
我是小江,90教师一枚,纵横文史,神游天地。