这是 哟西心理 的第 52 篇新知
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作者| UC
嘿,大家好,我是UC。
最近我一个亲戚的孩子(三年级)要准备考试了,我听到她说要在考试那天穿上她的小红鞋。
我问她为什么。
她说因为这个小红鞋会给她带来好运气,她每次穿这个鞋子都能考100分。
这种日常迷信的行为其实很普遍,不知道你有没有类似的经历?
习惯用某支笔来考试,觉得这个笔带来了好运气;
换了某款钱包后,赢了钱,以后换钱包也换这款;
穿着这个袜子赢得了比赛,后面的比赛不穿这双袜子就心理不踏实;
……
类似的例子数不胜数,而这种日常迷信科学吗?这就涉及到我们今天要讲的心理学效应——错觉相关效应(illusory correlation)。
什么是错觉相关效应?
错觉相关效应(illusory correlation),又叫假想的关联,错误相关,指的是表面上有关系,但实际上无关联或关联较弱的两种事物,人们在知觉时认为它们之间存在关联或存在极强关联的现象。(Chapman & Chapman ,1967)
简单来说,我们会很容易把两个无关的事情,强行关联起来。
错觉相关最典型的例子,当属求神拜佛了。我们求神,祈求得到点什么,当我们真的得到了,就很自然把愿望成真跟求神的行为联结起来。
就像你在微博转了锦鲤之后,发现的确有好事情降临了。
我们还会把这个过程称之为“灵验”。
又像欧洲那边喜欢把一些“异常事件”跟满月(full moon)联系起来,认为满月和异常事件是有关系的。
回想下你自己,有没有这种情况?
错觉相关效应的现象
这个效应,最有趣的地方就是在于它的普遍性。
我们在日常生活中经常可以看到这种效应的存在,却不自知。
例如:
我们经常会说“左眼跳财,右眼跳灾”;
沙井盖不见了我们就会觉得是河南人偷的;
当你看到一个打扮有点土的人路过你就会觉得人家从大乡里出来的;
……
你会发现,在日常生活中,很多的现象,都属于错觉相关。
就像说到的“左眼跳财,右眼跳灾”,是一种传统意义上的迷信现象。左眼皮跳真的跟好事有关,右眼皮跳真的跟坏事有关吗?
这可能只是自证预言*的结果罢了。
你在出门之前,右眼皮跳了,接着在通勤路上发现等了很多趟地铁都挤不上,迟到了。
于是乎,你就想起早上右眼皮跳了这件事,心想果然是跳灾。
然后你可能就会觉得一整天都不顺,中午的外卖送晚了,跟同事打招呼他也不理你,下午做汇报又被各种质疑。
这一切都仿佛证明了右眼跳果然是灾。
然而这一切,可能都只是因为你昨晚顾着刷剧没睡好所导致。起床晚了,导致出门碰到早高峰,迟到了,点外卖也晚了,导致也碰上了送餐高峰期。打招呼的时候,同事根本没听到你的问候,而你在晚上,也的确没有做好报告的准备。
所以说嘛,你只是把无关的事关联了起来,然后觉得有关甚至是有因果而已。
那一般来说,有哪些现象属于错觉相关呢?具有下面属性的,一般都是错觉相关的现象了:
刻板的
歧视的
偏见的
迷信的
大多数情况下,这些都是一种错觉相关。
*自证预言(self-fulfilling prophecy):是一种在心理学上常见的症状,意指人会不自觉的按已知的预言来行事,最终令预言发生。
为什么会产生错觉相关?
造成错觉相关效应的主要原因是启发式偏差。
也就是说,当我们在决策的时候,我们“偷懒”了。
我们通过过去的经验得到一些启示,并且用这些启示来为当下的决策进行判断。
而如果我们要总结过去的经验,得到一些启示,那会跟我们的什么有关?
没错,就是跟记忆有关。
当一些东西容易回忆起来的时候,我们就会认为它是经常发生的,高估了它发生的概率;而当一些事件不容易回忆起来的时候,我们也就很容易忽略了这件事,低估了这件事发生的概率。
既然我们会把能够回忆起来的东西,当作是高概率发生的东西,那么也就很容易会把两件实际上无关的事情,当作是有关联的了。
而根据McGaugh(2000)的研究表明,情绪能够增强我们的记忆,也就是说,带有情绪唤醒的记忆,更容易被回忆起来。
所以你会发现,那些能够让你产生情绪的事件,你会特别容易觉得跟其他东西相关,我举个例子。
之前有个朋友,过来广州玩。那我就做了下导游,陪着他周围走走,他住了好几天,最后跟我说,觉得广州人都很排外,不包容。
我说为什么呢?
他说之前有一次想找厕所,用普通话问路,结果那个阿姨不耐烦地用粤语赶走了他。所以他就觉得,广州人都好凶。
你看,这里面就是把“广州人”跟“很凶”错误相关了起来。
因为这件事是有情绪的,所以他印象深刻。实际上,他已经忽略了第一次问路的时候,那个好心的大叔直接带路,也忘记了出行时别人的礼让,毕竟这些事情,没有太多的情绪。
所以呀,对于我们来说,越有情绪的时候,越容易回忆,而越容易回忆的事情,我们就越容易把它们当成是相关的。
怎么分辨是不是错觉相关了?
那我们可以怎么去分辨自己有没有陷入错觉相关呢?很简单,做个列联表就可以了。
就拿我亲戚家孩子作为例子吧。
既然他觉得穿小红鞋可以得到好成绩,那我们就做个列联表。
把穿小红鞋-没穿小红鞋作为一个维度,把好成绩-不好的成绩也作为一个维度。
按照图里面构建,可以得到ABCD四个区域。
A代表穿着小红鞋得到好成绩;
B代表没穿小红鞋得到了好成绩;
C代表没穿小红鞋得到了不好的成绩;
D代表穿了小红鞋得到不好的成绩。
接下来,你只需要在ABCD上记录你自己的次数,那就好啦。
记录个十次二十次,你就可以看出真正意义的结果,也就知道自己有没有错觉相关了。
毕竟,用数据说话嘛。
2020年到啦
这一种又满十年的感觉
还挺梦幻的
不知道你们过得怎么样?
祝大家万事胜意喔。
#互动留言#
说说你们曾经有过的一个迷信行为吧!
UC说:
有些时候,偶然,就真的只是偶然。
参考资料:
Hamilton, D. L., & Gifford, R. K. (1976). Illusory correlation in interpersonal perception: A cognitive basis of stereotypic judgments. Journal of Experimental .Social Psychology, 12, 392-107.
Rotton, James, and Ivan W. Kelly. “Much ado about the full moon: A meta-analysis of lunar-lunacy research.” Psychological Bulletin 97.2 (1985): 286.
Hamilton, D. L., & Rose, T. L. (1980). Illusory correlation and the maintenance of stereotypical beliefs. Journal of Personality and Social Psychology, 39, 832-845.
McGaugh, J. L. (2000). Memory--a century of consolidation. Science, 287, 248—251.