美国小学老师禁止学生早恋，却激怒了一大堆家长｜倪妮在佛州
蜂窝儿童大学2019-10-12 11:37
一个在中国的博士，国内某大学的副教授，10 多岁男孩的妈妈，在美国成为幼儿园老师的故事。
事情发生在上个星期一。印第安纳州一所小学的老师，给五年级学生家长发了一份通知，颁布了一条新的规定：不允许约会。
谁知，通知发给家长后，却掀起轩然大波。有家长将通知拍照发到Facebook，认为老师这一做法严重越界。其他家长们也纷纷站出来反对老师的做法，各大媒体还进行了报道。最后，老师们不得不退让认输，取消了这个政策。
与中国家长不同的是，大多美国家长并不反对孩子早恋，相反会加以支持和鼓励，认为这是人生正常的阶段，是孩子们学习成长的机会。采访了一些美国家长，对比两国家长的不同教育观念，我发现了一些非常有意思的东西。
01故事的经过
上周一，在印第安纳州一所小学，三个五年级的老师给了孩子们发了最后通牒：星期二到星期三，所有的恋爱关系必须终结。
在给家长的通知，老师写道：“这个年龄的孩子，没几天就会分手。这使很多人心碎，他们把这种情绪带到学校来。为了让孩子们不心碎，我们实施了零约会政策。但我们仍然鼓励五年级的孩子交更多的朋友，并发展强大的友谊。”
“再次声明，我们鼓励强大的友谊，”老师们继续写道，“学生们可以在放学后一起玩，一起参加教室里的小组活动，及其它的一些活动。我们只是想减少心碎的数量。”
家长被要求看这份通知，并签名回收。家长Bower说，她不想这样做。
Bower 10岁的儿子Aiden，从去年起就有了女朋友。Bower将这个通知拍照放到Facebook上，并进行了回复：
“学校没有权力给我儿子一个死线，要求他什么时候必须结束他的恋爱关系。那是我的孩子，我不会实施他们的这条新规。只要他没有在学校和他女朋友牵手或别的，那就不关他们的事。”
“我们都有小学的男女朋友。年轻时，我们都曾心碎过。这是生命的一部分。这是学习的经历。”
这条信息在Facebook发布后，引起了本校及外校家长们的强烈共鸣。大家一致认为学校这种做法太过荒谬，哪条法律给了他们这种权力？哪条法律规定孩子们不能约会？
以下是几条家长的评论：
把这个分享出去！自从早上你告诉我这件事后，我就一直很难过。我很确定，这甚至是非法的！
他们无权告诉孩子们他们不能约会，有人需要请个律师了。
作为父母，我们有权决定什么时候可以或什么时候不可以（约会）。约会与否跟学校和老师毫无关系。银溪小学曾这样做过，但是孩子们仍然约会，包括曾被父母反对的孩子们。因此，如果家长都不能控制他们，学校如何能够？
更有一些好事的家长，把事情捅给了媒体，被雅虎新闻、ABC、USAtoday等报道，引起社会的广泛关注。
最后的结果，老师不得不取消这个政策，并再次写信解释：
我们只是想让家长和孩子谈谈如何专注于学习，并保持健康的友谊。
02美国的家长究竟怎么看待“早恋”问题
关于这个问题，我访谈了一些美国家长。
1.美国人多早开始恋爱呢？
有些可能从幼儿园或一二年级就开始了，有些可能小学从三四年级开始。但这时的所谓男女朋友，只不过是口头意义上的，像小孩子的过家家游戏。
“你可以做我的女朋友吗？”
“好啊。”
然后两个人就是男女朋友了。最多就是拉拉手，连接吻都很少。三五个星期或者几个月，玩不来了，就分手了。所以，无论大人或孩子看来，都不会觉得是多么严重的事情。
真正意义上的男女朋友，一般是在初高中才会有。我上高一的儿子告诉我，在学校里不经意地就会被喂一脸狗粮。
比如上课的时候，他不小心坐在一对男女朋友的中间位置，被他们眉目传情电了很多次，后来再也不敢坐那个位置了。又比如，一堆人在操场聊着聊着，突然一个女生坐在了一个男生的腿上。
2.老师会怎么做呢？老师只会视而不见。
家长呢？
同事莉莎周五在群里发了一张照片，是她15岁的儿子及其女朋友的。照片中，一对男女站在海边，男孩正在给女孩戴上漂亮的鲜花做的手环。男孩英俊挺拔，女孩漂亮性感，要是不说，真看不出来他们才十四五岁。对于儿子有女朋友这件事，莉莎是满满的自豪，觉得孩子长大了，有本事了。
3.但这是否就意味着美国人非常开放呢？
这还要看具体的人，以及如何界定“开放“这个词。莉莎告诉我，儿子有了女朋友后，她一直告诫他，一定要尊重女孩。有一天，她会是某人的妻子，某人的母亲，你爱她，就要好好对待她。她说，女方的父母甚至很喜欢她儿子，因为儿子总是很有礼貌。
莉莎是个天主教信徒，她还有个18岁的女儿。她说，她告诫女儿，一定要保持处女之身直到结婚的时候，因为那是非常珍贵的。
关于最后这一点，我听到的那一刻倒是挺震惊的。但想到她对宗教的虔信，又多了一份理解。
即便不是宗教的原因，美国家长也会有很多其它担心的问题。我的朋友大卫有一个30岁的女儿，一个26岁的儿子。他说，儿子在13岁时有了第一个女朋友，不过没多久就吹了。女儿有真正意义上的男朋友，是在16岁的时候。
他说曾经和女儿的男朋友谈过话，说到了枪的问题。当然不是赤裸裸的威胁，而是貌似平常的语气问男孩：“啥时一起去打猎啊，我可是个神枪手呢！”
具体的措施，则是给女儿设置了一些边界，比如晚上10点之前必须回家，不能发生性行为之类的。
但事实上，青少年性行为也确实非常普遍。这个时候，很多美国父母就会给孩子进行性教育，严肃地谈避孕和性传染病预防的问题。他们会提前告知孩子一些的知识，以免将来发生问题时追悔莫及。
03恋爱是人生中必须学习的功课
中国家长对于孩子所谓的“早恋”，往往紧张过度。担心孩子做出不当的行为，担心孩子学业受影响，将来考不上好大学……等到大学毕业了，又担心孩子找不到没有男女朋友，各种花样催婚。
殊不知，恋爱与人生中其它所有经验一样，是需要经历和学习才能获得的。正如前文Bower所说的，“年轻时，我们都曾心碎过。这是生命的一部分。这是学习的经历。”
在美国的知乎Quara上，有人提问：“What is the point of having a girlfriend as a teenager? ”（青少年有女朋友的好处是什么？）有很多人做出了回答。我很赞成诗人Brian Hoang的观点：
你能够早一点发现你喜欢或不喜欢什么样的人。
年轻时犯错并从中学到东西会更容易一些。
你早年学到的恋爱经验，等你大一点之后可以用到。
就我个人而言，是认同美国家长的观点的。但我还想补充以下几点。
第一，教育应顺应生命的自然成长过程。
从童年到青年，随着身体的成长成熟，荷尔蒙的增加，孩子对异性（甚至同性）产生好奇甚至爱恋，都是极其正常的事情。
就如，6个月之后，孩子想要学爬；12个月后，开始尝试走路；1岁多开始学说话，6岁多开始换新牙……虽然时间略有早晚，但都是生命的自然流程，你不可能加以阻止。恰恰相反，你还会为孩子的每一个些小变化欢呼雀跃。为什么当孩子想要尝试恋爱，你却如临大敌呢？
进入青春期的孩子开始探索异性：他们的思维方式、情感方式究竟有什么不同？他们的希望和恐惧是什么？如何判断什么样的人才是最适合我的?
对于他们来说，那里有一个全新的世界。这个世界广大而神秘，在探索的过程中，可能有快乐、欢欣，也可能有痛苦、折磨。但正是通过这种方式，孩子得以成长。
第二，情感教育是一门必修课。
我们关心孩子的身体成长、学术成长，心里承认大多数东西都是后天习得的，但是凭什么却认为，处理情感的能力就可以天然获得呢？
少年时期，把恋爱视为禁区，甚至很多孩子进入大学了，父母也屡屡告诫，不要谈恋爱，以免影响学习，却希望他们大学毕业就自然会恋爱结婚，这可能吗？
这其中，尤其涉及亲密关系的处理，这并非一件容易的事。有些人，在关系疏远的人面前，可以保持最大的风度和理智，然而，面对亲密的人，却可能是无法自控的伤害对方。
恋爱中，对方常常会成为一面镜子，从中可以反思自我。“我是谁？”“我想成为什么样的人？”“我有什么样的好品质？”“我该怎样改变?”恋爱会使一个人发现自我的很多方面。
与此同时，也会逐渐去追问，什么是对的关系，什么是不对的；什么时候该继续，什么时候就该退出，边界在哪里，等等。这些经验也并不会随着年龄的增长自然拥有，而是在多次地尝试中获得的。
第三，从约会中习得社交礼仪和规则。
就如前文谈到的同事莉莎，教育儿子一定要给女孩开车门，拉开椅子。晚上送她回家，一定要等着有人来给她开门，而不是转身就离开。一定要和开门的那个人打招呼，道别。
约会无论是发生在俩人之间，还是在小群组当中，都是社交的场所，使孩子们在这个社交媒体泛滥的时代，有更多面对面接触、社交的机会。
想像这样的一个场景：一个男孩邀请女孩跳舞。她很紧张——这是她的第一次约会。跳完舞，他想要去亲吻她。她告诉他不行，他停止了。晚上剩下的时间，他们一直在聊天。她父母希望她晚上11:59之前回家，她11:59之前到达了家里。这个过程中，男孩和女孩都掌握了三个重要的品质：交流、尊重和责任。青少年可以将这种约会的习惯带入他们成年，更容易发展健康的、长期的关系。
作为父母，我们都会因为孩子的突然成长感到不安、不适，甚至有些恐慌。怎么会这样呢？他昨天还是个小宝宝啊，粉嫩的小手小脸，贴在我的怀中，今天怎么就比我高出了一个头了？他有了自己的思想和意志，越来越难以把握，难以控制……而现在，他居然有了女朋友，这可还得了？要是学习成绩下降怎么办？要是抱回来一个孙子怎么办？要是……
在这些场景真实发生之前，父母早已在脑海中想像了千百次，连细节都脑补好了。真的有那么恐怖吗？其实，放松一点，顺应人性的自然，并给以适时、适当的引导，岂不更有益些？
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