朋友跟我说,今天她又向孩子发火了,本来不大的一件事,就是孩子做作业慢了点,她说了孩子几句,孩子顶了一下嘴,她就像疯了一样把孩子的作业扔到了地上,孩子当时就吓哭了。朋友很后悔,自己为什么经常在孩子面前情绪失控?自己总冲孩子发火,发火完了又后悔。
在孩子的教育中,相信每个当父母的都不希望自己情绪失控,尤其在孩子面前情绪失控,会给孩子带来很大的伤害。
可父母为什么总是控制不住自己的情绪?
01、对孩子的过高的期望和现实的差距,让父母产生无形的压力,如果孩子表现不好,父母就容易情绪失控。
朋友小华和她的老公都是985大学毕业,按说他们的孩子的学习应该不错。可她家的孩子学习成绩却不尽如人意。每次,小华辅导孩子学习时,总是情绪失控。小华说,自己越希望孩子成绩提高,结果越失望,面对孩子的学习,她简直就要崩溃了。
父母教育孩子,当孩子调皮、不听话,一次又一次的挑战父母的底线时,父母就会陷入无助和失望、沮丧之中,想让孩子变好的愿望,和现实中孩子的表现,在父母心里产生巨大的落差,形成了压力。
这些无形的压力,与那些没有解决的问题一起向父母袭来,让父母的思维变得不清晰,而且让父母和孩子之间的情感维系减弱,这时父母就会变得情绪激烈、行为冲动,并且缺乏自省能力,也不会去考虑孩子的感受了。这种情况被称为“低模式进程”。
进入“低模式进程”后,人很容易情绪失控。在失控状态下,会被恐惧、悲伤或愤怒等情绪所淹没,这些强烈的情绪让父母无法进行周密的思考,而是采取下意识的反应:大声命令、指责、打骂、惩罚孩子……
02、有时候,真正左右我们情绪的,不是孩子的行为而是我们对孩子的行为的认知,看法,和评价,有时甚至只是自己的心情。
孩子在超市里乱跑,你一再叮嘱他,他就是不听,你上了一天班,已经感到精疲力尽了,你的反复叮嘱,他像没听见似的,还是到处跑,你再也忍不住了,上去就给孩子一把掌,孩子被打得大哭。
很多父母的心里装满了琐事、压力、烦恼,再也承受不起一点点的意外与不如意。如果这个时候,孩子不听话,父母的情绪的开关一下子就被打开了,在这样的负面情绪下,可怕的负面行为就会接踵而来。
03、有时候孩子的问题,是父母内心的投射,可能是你情绪失控的导火索。
塑造我们性格的,并不是发生在我们生活中的事情,而是我们对于那些事情和环境所做出的有意识或无意识的决定。
朋友小玲每次都为孩子睡觉问题,冲孩子发火。让孩子睡觉时,孩子稍微磨蹭一下,她都发很大的脾气,搞得每次孩子睡觉都要哭一场。
平时小玲的脾气很好,对孩子也有耐心,可为什么在孩子的睡觉问题上会情绪失控呢?原来,小玲小时候,父母很忙,经常她一个人在家独自睡觉,有时候半夜醒来,还是只有自己一个人,吓得再也睡不着了,这样造成了小玲睡眠一直有问题。
所以,小玲对孩子的睡觉问题一直特别关注,孩子如果不按她的要求来,她就会情绪失控、发火。
其实,激怒她的并不是孩子不睡觉的行为,而是她童年时未被妥善处理的问题。希望孩子好好睡觉,是儿时的问题在心里的投射。
04、父母希望自己是个好的家长,不允许自己对孩子发脾气,不接纳自己,不能很好地自己面对情绪。
有一位朋友说自从有了孩子,他下定决心,要好好对待孩子。可有一天,孩子闹情绪,他竟然对孩子说了一声“滚”,事后,他才发现,他用了他的父母以前对待他的方式,以致于他情绪失控了。他自责了很长时间,痛恨自己。
在生活中,有很多父母太在意自己的情绪了。因此,一方面,他们会放大自己的情绪;另一方面,他们又希望自己做得更好,不允许自己犯一点儿错。在成为父母后,他们更是如此,表现得小心翼翼,生怕自己的情绪给孩子带来不好的影响。
然而,人非圣贤,每个人都有情绪,情绪伴随着每个人、每件事,越是在意情绪,当情绪悄无声息地到来时,父母如果没有很好的控制情绪,就会陷入自责中,导致情绪失控。就这样,会陷入情绪的怪圈里。
张德芬说过一句话:我们要认真对待自己的生活,不要太把负面情绪和自己当回事。
因而,只有在心里接纳自己,才能面对自己的情绪,并且控制情绪。
父母的情绪管理对孩子有很大的影响。
总之,做为父母,对自己的孩子有各种期望,然而,“孩子总是跟我对着干?”“我付出了这么多,孩子竟然不领情。”,当孩子的种种行为不符合父母的期待时,就迅速给大脑发出指令,“啪”的一声,大脑里那个控制情绪的开关打开,于是情绪失控了。
但是,父母的情绪会影响孩子的心理成长,父母对待情绪的方式,更会在潜移默化中影响孩子对情绪的认知和管理情绪的能力。
《情商》一书作者、心理学家丹尼尔·戈尔曼这样写道:“家庭生活是我们学习情绪的第一个学校。”这个情绪学校里,不但家长对孩子说了什么、做了什么会影响孩子,父母还通过自身的言行举止来告诉孩子,他们是如何处理情绪的。
情绪管理能力就像是保护心灵的坚硬铠甲,所以每一位父母都要学会控制自己的情绪。
父母知道,自己的情绪失控,对孩子和自己都不好,可情绪不是想控制就能控制的,我也不想生气,可让孩子认真学习,他就是不听,考试考得一塌糊涂。看见孩子的成绩,怎么可能不发火?
一旦父母为自己的情绪失控找原因,仅仅想靠找理由来解释对某件事造成的情绪失控,就会陷入“决定论”里。认为自己的情绪是由发生的事情引起的,是不容易改变的。
其实,自己才是情绪的源头,一切看起来似乎是因人而起,实则是因自己而起。重要的不是发生了什么事情,而是你自己对这些事情的态度。
所以,有的父母常常认为,面对情绪,自己无能为力,情绪一旦失控,就像洪水猛兽,仅靠一己之力是无法抵挡的。其实很多时候,情绪可收也可放,那个按钮就掌握在你的手里。
而且,父母对情绪有所察觉,愿意停下来,去辨别当下的情绪,知道自己真正想要什么,就可以朝着控制情绪的方向走去。
所以,父母掌控自己的情绪,首先做到,察觉自己的情绪。
察觉自己的情绪,可以分三个步骤:
第一步:把最近体验到的3种负面情绪些下来,今天(最近)我感到:1、_____2、_____3、___
第二步:确定其中的一个感受,并且把对待这种感觉的错误的、不明智的做法写下来。
当我感到_____时,我经常会这样做_______。
第三步:确定我更希望有什么样的感觉,做什么会让自己感觉更好。
我更希望_____,那我可以_________。
比如:第一步:我因为孩子的房间太乱感到很心烦。
第二步:这时,我通常会大声命令他:把你的房间收拾一下,乱的像猪窝一样。
第三步:我更希望当时我是平静的,我可以告诉他,收拾自己的房间是他的责任,还可以这样问他:你想什么办法能记得收拾自己的房间?
察觉情绪,就是找到产生负面情绪的原因,并且让自己不要再踏进这些坑里。
父母掌控情绪,然后,积极暂停。
控制情绪是一件很难的事情,几乎没有人可以做到想控制情绪就立刻控制得住。有人觉得,控制情绪是在压抑自己,需要把它爆发出来,心里才觉得痛快。但几乎每一个发过脾气的人最后都会后悔,希望发脾气的那几分钟没有发生就好了。
一时的痛快,可能会给身边的人带来很长时间的痛苦。积极暂停是帮助我们关上“大脑盖子”,进行情绪管理的有效方式。
积极暂停是指当情绪不好,比如生气、伤心、沮丧等时,自己不沉浸在这些情绪里,而是想办法从这些负面情绪里跳出来,找到一种方式,或去一个让自己感觉安全的地方,让自己的感觉好起来。我们把这个地方称为“积极暂停角”。
当父母有负面情绪了,可以对孩子说,”我现在很生气,我到暂停角呆一会儿,我会在那里慢慢冷静下来,然后再跟你好好说话,我一会儿就回来。”父母的行为是孩子最好的榜样,当孩子感觉到积极暂停角发生在父母身上的作用,以及会带给自己的是更好的作用时,他也会去积极地使用。所以,家长可以率先做一个自己的积极暂停角,在使用时,一定要记得告诉孩子:“我一会儿就回来!”
父母掌控情绪,最后,表达:我需要你这样做。
当父母有了负面情绪时,用陈述句的沟通法告诉孩子自己的感受“你到现在还没开始做作业,我很生气,我们不是已经商量回家就做作业的,对不对?”
一样的目的,不一样的表达方式,效果却千差万别。懂得自己才是情绪的源头,明白情绪的爆发源于需求没被满足,清楚怎样具体地表达需求。这才是解决问题最好的办法。
拿破仑曾说:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”
做为父母,你有时候对自己的情绪失控很无奈。但是,情绪是我们可以掌控的东西,只是我们需要经过长久的修炼,拥有了宽大的包容之心和深厚的人生智慧,就能在某一个时刻发挥它的作用。它可以给身边的人以安慰和鼓励,可以给孩子带来帮助。